Советы родителям. как научить ребенка аккуратности? консультация по теме

Советы родителям. как научить ребенка аккуратности? консультация по теме

Стихотворения о порядке и самостоятельности

Очень помогают в воспитании детей показательные примеры аналогичных ситуаций в художественных произведениях. Например, дошкольнику очень понравятся стихотворения из книжки С. Гордиенко «Секреты поведения в школе», где автор учит будущих учеников самостоятельности, хорошему поведению и бережному отношению к вещам:

Волчонок нынче разгулялся:На люстре весело качался,

Свалил три стула, дверью хлопал,По партам бегал, громко топал,

Погрыз на глобусе Чукотку,А на столе отбил чечётку!

Портфель бросал, цветок сломал,Потом на стенах рисовал…

И тут заходит в класс Учитель:— Кто хулиганит здесь, скажите?

С. Гордиенко в ироничной, но доступной для понимания малышей форме приводит ситуации, в которые попадают зверята, если не держат вещи на своих местах:

— Где штаны? — кричит Лисёнок. —Не найти никак спросонок!

— Где носки? Не понимаю!Я же в школу опоздаю!

Мама, где моя одежда?На тебя лишь вся надежда!

Всё семейство суетится:Мама, папа и сестрица

Ищут майку и рубашку.Дед принёс свою фуражку,

Брат — боксёрские перчатки,Тётя — юбку на подкладке —

В общем, полный ералаш!Уф! Оделся школьник наш.

Привить малышу привычку убирать игрушки — значит сделать так, чтобы он сам стремился жить в порядке.

Разучите вместе стихотворение О. Сердобольского «Всё в порядке»:

Мама приходит с работы,Мама снимает боты,Мама проходит в дом,Мама глядит кругом.— Был на квартиру налёт?— Нет.— К нам заходил бегемот?— Нет.— Может быть, дом не наш?— Наш.— Может, не наш этаж?— Наш.     Просто приходил Сережка,

— Значит, это не обвал?— Нет.— Слон у нас не танцевал?— Нет.— Очень рада.    Оказалось,    Я напрасно волновалась.

Любовь к чистоте прививается сызмала. Зато ваше чадо вырастет аккуратным, организованным и успешным человеком.

Запаситесь терпением, так как на приучение к порядку может уйти достаточно много времени. Придерживайтесь выбранной линии поведения и верьте, что всё у вас получится. Удачи!

Когда и как начинать приучать ребенка к порядку

Приучать к порядку нужно как можно раньше. Не стоит долго оправдывать хаос вокруг, даже если свято верите, что ребенок еще маленький и не понимает.

Он не поймет сложных и долгих философских рассуждений о том, что для порядка в голове нужен порядок вокруг. Зато споткнувшись пару раз о разбросанные игрушки, на собственной набитой шишке поймет, что прибирать за собой вещи стоит. Но произойдет это в том случае, если родители озвучат связь между шишкой и бардаком. Если сказано об этом не будет, то в следующий раз ребенок будет осторожнее, но к порядку это не приведет.

Исходя из особенностей конкретного ребенка, есть несколько аргументов в пользу порядка. Подразумевается не только банальная чистота в квартире, но и аккуратность во всем: от расставленных игрушек и книжек на полках до пунктуальности.

Порядок — это удобно. Всегда можно найти нужную игрушку или фломастеры. Не нужно тратить время на поиск любимой заколки или рубашки. Когда вещи лежат на своих местах, ребенок в любую секунду может похвастаться перед гостями удачно получившимися рисунком или поделкой

Порядок — это важно. Он нужен не только в пределах квартиры и сегодня

Он нужен во всем и всегда. Нужно это объяснить. Сейчас ребенок аккуратно расставил все игрушки по своим местам, а позже в школе получил похвалу за аккуратные буквы в прописях. А еще позже уважение окружающих за своевременные встречи и тд.
Порядок — это приятно. За аккуратность и порядок как в вещах, так и в делах — хвалят. А похвала всем приятна. Хвалите ребенка за желание помочь вам в домашних делах. Даже если ему полтора года. Даже если после его “помощи” вам пришлось еще дольше убираться. Но вы же видели, что желание было искренним. А значит есть стремление участвовать в рутинных делах. Нужно приветствовать и способствовать его развитию.

Нехорошо указывать на недостатки других людей, но детям нужна наглядность. Проще один раз показать неопрятного, неаккуратного человека, с которым не хотят общаться из-за его вечных опозданий, чем сто раз объяснять для чего нужно стремиться к порядку. Единожды показанные минусы срабатывают эффективнее, чем потенциальные плюсы без конкретных примеров.

С чего начать?

Прежде всего, стоит сказать, что маленькие дети очень подвержены влиянию родителей. В возрасте 3-4 лет малыши склонны копировать маму и папу почти во всем. Родители для них – непререкаемый авторитет, образец для подражания, идеал. Это нужно использовать по максимуму, если вы хотите приучить кроху к чистоте и порядку.

Своим примером вдохновляйте малыша на уборку. Вместе разложите вещи по своим местам, помойте посуду, уберите игрушки после шумных игр. С более взрослым ребенком можно даже помыть пол или пропылесосить ковры.

Помните, что если вы сами не любите чистоту и не стремитесь ее поддерживать, требовать этого от малыша по меньшей мере несправедливо.

Также можно дать такой совет: никогда не оговаривайте малыша, если он что-то делает не так, а любую инициативу (мытье посуды, вытирание пыли) поощряйте похвалой и восторгом.

Нередко можно наблюдать такую картину: маленькая дочка пытается сама вымыть посуду, но получается плохо – где-то на чашке остался кофейный налет, где-то с тарелки не смыта пена, пол вокруг забрызган водой. Мама, желая все сделать быстрее и аккуратнее, отбирает у дочки губку и сама домывает посуду. Такое поведение в корне неправильно. Оно лишь отобьет у малыша желание приобщаться к уборке в дальнейшем.

Не сделать хуже

Давайте начнем с того, что пытаться привить аккуратность ребенку до двух лет совершенно бессмысленно.

Вспомните, как малыши кушают. Если перед ними появляется новое блюдо, то они его пробуют, рассматривают, щупают, кусают. Именно так они знакомятся с новыми вещами.

Покусать цветок, раздавить чернику, помять клубнику — это способы малыша познать мир. Не мешайте, а еще лучше, помогайте своему сыну/дочери в этом увлекательном занятии

Вы находитесь дома, или на улице, в гостях — совершенно неважно. Просто имейте при себе влажные салфетки

Расслабьтесь на пару лет. Не связывайте такие действия с неаккуратностью и неопрятностью. Они ничего общего не имеют между собой. Просто осознавайте, что так ваш ребенок учится познавать жизнь.

Если вы наказываете своего малыша за подобные вещи, то обязательно прочитайте статью «Можно ли ругать ребенка».

Слишком сильным упором на чистоту и опрятность можно, наоборот, сделать из человека грязнулю и неряху. Но об этом мы поговорим с вами позже. Давайте поймем, что вы можете сделать в самом начале.

Приучаем к порядку ребенка 5-8 лет

Если в раннем детстве вы заложили «хороший фундамент», то в 5-8 лет малыш же осознано начнет тянуться к чистоте и порядку. Он уже умеет убирать игрушки, протирать пыль, мыть посуду, пора переходить к более сложным заданиям.

Но так как в этом возрасте дети уже не считают уборку занимательным делом, могут возникнуть конфликты, когда чадо откажется выполнить ту или иную обязанность по дому. Не раздражайтесь, а следуйте приведенным ниже правилам.

Составьте список. Распишите на листе бумаги, что по силам сделать вашему ребенку. Примерный список дел для детей 5-8 лет:

• вымыть посуду;
• убрать игрушки;
• протереть пыль в своей комнате;
• застелить постель;
• протереть зеркало в ванной;
• убрать со стола после обеда;
• поменять наполнитель в кошачьем лотке/опилки в клетке у грызуна;
• полить цветы;
• вынести мусор.

Не нагружайте чадо работой. Помните, что ребенок не домработница и не уборщица. Не нужно постоянно требовать от него помощи в домашних делах. Лучше определите ему несколько основных заданий, которые он должен выполните в течение дня, когда у него будет на это время.

Ни в коем случае не делайте работу за ребенка. Если он должен протереть пыль, но не делает это, напоминайте ему почаще о его обязанностях, но не делайте все сами.

Полезные рекомендации

Как же приучить детей к порядку? Можно использовать разные приемы, которые помогут на этом сложном пути.

• Создайте позитивный настрой. Скажите, как здорово и уютно будет в детской после уборки, как легко будет найти нужную игрушку и приятно играть в чистой комнате. Менторский тон не способствует правильному настрою ребенка на такое сложное для него дело.
• Мотивируйте свое чадо тем, что в чистой комнате больше места для игр, меньше микробов, что сюда гораздо приятнее приглашать в гости друзей, что в комнате, где постоянно поддерживают чистоту, убираться намного быстрее.
• Играйте. Например, кто быстрее уберется в своей комнате. Или кто аккуратнее сложит книжки, кубики. Придумайте сказку, в которой каждая игрушка на ночь отправляется спать в свой домик, потому что уже устала. Можно читать малышу книжку, пока он убирает вещи, и останавливаться, если он остановился. Можете петь веселые песенки вместе с ним, подсказывать, что куда положить, если он растеряется, комментировать, что за чем убирать. Это значительно облегчит ему задачу.
• Если ребенок уже читает, можно составить квест, развесив по комнате стикеры с подсказками, что, куда и в какой последовательности убрать. Или развесить записки с просьбами от самих предметов в комнате, которые хотят, чтобы им помогли: помыли, сложили, почистили, убрали на место. Ребенку гораздо интереснее подметать ковер, который сам его об этом попросил, чем делать это по просьбе (или тем более приказу) мамы.
• Разбивайте задачу на части. Просто «наведи порядок» — это фраза-катастрофа, способная вызвать у ребенка панику. Разложите ее на составляющие: сложи игрушки, поставь книжки на полку, протри пыль. При этом показывайте, что находится на своем месте, а что нужно убрать.
• Нарисуйте картину порядка. Часто малыши просто не представляют, как должна выглядеть их комната, что такое чистота в ней. Расскажите, что порядок – это когда на полу нет игрушек или мусора, на столе все предметы сложены аккуратно, нет фантиков или огрызков, книжки стоят на полках, кроватка застелена, пыль вытерта.
• Приучайте малыша к тому, что чисто должно быть не только в его комнате, и следить за этим должны все члены семьи. Привлекайте его к совместной уборке –пусть он помогает маме убраться в гостиной, папа помогает им навести порядок в спальне родителей. Пусть у ребенка будет ответственное поручение в совместной уборке: полить цветы, вытереть пыль в доме, почистить кошачий лоток или вынести мусор. Либо альтернатива – что из этого он хочет сделать сегодня.
• Приучая к совместным действиям, постепенно давайте ребенку все более ответственные задания, даже если они не связаны с уборкой. Купить хлеба, заплатить за связь, привести домой младшего брата из садика. Это укрепит понимание того, что в семье все действуют сообща в любом деле.
• Будьте готовы к тому, что чистота не самый главный приоритет в жизни ребенка. И даже имея представление о чистоте и навыки ее наведения, дети склонны не замечать, что творится вокруг них. Так что даже если ребенок умеет наводить порядок, вам еще долго придется напоминать ему о необходимости приведения комнаты в надлежащий вид. При этом общайтесь с ребенком на равных, укрепляя его чувство собственной значимости.

Родители должны прочно запомнить одну фразу: меня очень огорчает твоя неубранная комната, но я все равно тебя люблю! Важно всегда воспринимать малыша таким, каков он есть, и давать ему понимание этого. Плох поступок, а не он сам!

Лень

Едва научившись ходить, малыш стремится навести свой порядок в шкафах и тумбах, в кастрюлях и ботинках. Подражая взрослым, он как мама размахивает веником и орудует тряпкой, до слез спорит, пытаясь отвоевать право помыть чашку или тарелку. Только в таком нежном возрасте человек способен получать искреннее наслаждение от наведения порядка

Родителям важно не упустить этот момент. Ничего, что на полу лужа воды, а мусор просыпан мимо ведра

Главное, что энтузиазм юного помощника вовремя подкрепляется вашей похвалой: “Спасибо, мой дорогой! Что бы я без тебя делала?!”.

Но чаще в ответ на хозяйственную инициативу детей мы говорим совсем другое: “Не лезь”, “Не мешай”, “Тебе рано”, “Иди, поиграй. Ты еще маленький”. Пройдет всего несколько лет и диалог с ребенком будет иным: “Ты должен”, “Убери”, “Сколько можно тебе говорить, ведь ты уже взрослый”. А теперь ребенок не хочет, не убирает, капризничает, плачет, потому что не привык. “Ты уже большой. Ты должен помогать маме”, – слышит он в один прекрасный день. То, что было когда-то запретным и желанным, стало обязательным и скучным.

“Привычка – вторая натура”, – говорит народная мудрость. Привычные ритуалы для ребенка – основа и надежность его жизни. Изменить сложившийся стереотип поведения малышу тяжело. Примерно так же, как и взрослому. Хотите, чтобы ребенок соблюдал порядок? Постарайтесь включить уборку в режим дня, чтобы она стала такой же привычной процедурой, как мытье рук или поцелуй перед сном.

Рекомендуется к прочтению: Кто умнее: Мальчики или девочки

Все должно лежать на своих местах

Александра решила вместе со своими дочерями (5 и 11 лет) найти для каждого предмета в их комнате свое определенное место. На это ее вдохновила книга «Организация вашего пространства».

Оказывается, дело не втом, что дети не хотят навести порядок в своей комнате. Они просто не знают, как это делать, или им как минимум необходима ваша поддержка.

«Мы собрали в детской все вещи (игрушки, тетрадки, книжки, одежду, статуэтки и т. д.), сложили их в коробки, поставили на середину комнаты и по очереди нашли определенное место для каждого предмета, предварительно рассортировав их по категориям, — рассказывает Александра. — Перед этим я купила много ящиков, каждый мы вместе с дочерями подписали (например, «Мягкие игрушки» или «Конструкторы») и сложили туда соответствующие вещи.

Нам не только удалось разобраться в детской, но я еще узнала кучу интересных вещей про своих девочек. Например, моя старшая дочь обожает красивые кошелечки (были 4-5 маленьких сумочек, с которыми она никак не могла расстаться). Таким образом, появилась коробка с надписью: «Сумочки и кошельки».

Позже дочки пристрастились к тому, чтобы подписывать каждую вещь, особенно им нравилось писать разноцветными маркерами. «Возможно, такой способ помогает детям раскрыть свои желания и пристрастия», — предположила Александра.

Конечно, в комнате девочек не всегда идеальный порядок. Но теперь уборка дается гораздо легче, потому что они знают быстрый и проверенный способ.

Почему это работает

Если вы определите для каждой вещи свое место, то это гарантирует то, что хотя бы половина вещей будет убрана. Иногда ребенку просто некуда складывать вещи, поэтому они валяются на полу и под кроватью. Ребенок обязательно должен знать, куда ему класть грязное белье, ему также необходимы ящики для игрушек и полки для книг.

Планируя детскую, вы должны учесть все вышеперечисленное. Но не забудьте, что малыш нуждается в пространстве — не стоит загромождать его мебелью. Вместо того чтобы ругать и заставлять детей убираться в своей комнате, предложите им вместе разобраться и выбросить старое, чтобы потом заново создать интерьер

Если ребенок согласен, обратите внимание на то, что он больше любит: раскладывать вещи по коробкам, подписывать ящики или он быстро устает от уборки

Некоторые дети долго не могут привыкнуть к новым обязанностям. Не стоит давить на детей и заставлять убираться — это только ухудшит обстановку. «Я была удивлена, когда узнала, что многие , особенно мальчики, хранят старые мягкие игрушки и машинки под подушками и в других потаенных местах своих комнат», — говорит детский психолог Марина Оськина. Подростковый период — очень сложный для любого ребенка, порой ему просто необходимы родительская поддержка и понимание.

Приучить ребенка к порядку — это классно и комфортно

Кроха должен знать, зачем нужна та или иная вещь.

1. Чтобы карапузик убрал свою комнату, нужно заинтересовать его. Объясните ему, что если каждая вещь лежит на месте, ее легче найти.
2. Измените интерьер, отведите место для хранения вещей. Систематизируйте хранение и приготовьте яркие корзины, книжные полки или нанесите на комоды наброски вещей, которые там хранятся.
3. Ребенок с удовольствием поучаствует в процессе работы, если будете комментировать свою работу и делать пометочки ярким и красочным маркером. Дайте ребенку для пометок цветные карандаши или кисточки. Каждая работа должна преследовать цель. Если детке станет скучно во время этой работы, вернитесь к обозначениям после отдыха.

Поощрение за правильное поведение или наказание за оплошность?

Какой же выбрать вариант воспитания аккуратности?

Как вы уже поняли действовать можно двумя способами: хвалить за нужное вам поведение и ругать за оплошность. Помните, что в обоих случаях нельзя перегибать палку. Давайте разберем оба варианта более подробно.

Система поощрения. В 10 лет ребенок должен уметь убирать за собой посуду. И хвалить его за это глупо! Это нормальное поведение. Не воспитывайте человека, который будет за каждый свой хороший поступок ждать одобрения.

Он долго учился писать аккуратно в тетради. Каждый раз измазывался чернилами, делал ляпы и помарки. И вот, наконец, у него вышел красивый и чистый текст. Молодец. Но не более того. Перехваленный ребенок ничем не лучше запуганного.

Система наказания. Вы постоянно замечаете во внешнем виде своего ребенка неопрятность и неряшливость.

Первое — подумайте из-за чего так происходит. Может быть, вы сами торопливо одевали его в детский сад? И теперь он по привычке быстро одевается и не следит за чистотой и аккуратностью. Какой же смысл будет ругать его?

Второе — наказание должно нести под собой подоплеку ответственности. Что это значит? Когда ваш отпрыск приходит весь грязный после прогулки во дворе, то первая ваша реакция может быть наорать на него, сказать какая он свинья и прочее.

Подождите. Перед тем как открыть рот, глубоко вздохните, досчитайте хотя бы до пяти. А потом поговорите. Объясните, что вещи грязные и теперь их надо стирать. Лучше всего именно ребенка и попросить это сделать. Ведь запачкал он. Пусть и проблему решает тоже он. Так, вы прививаете чувство ответственности и показываете, что будучи аккуратным и опрятным, не приходится постоянно чистить свои вещи.

Не сделать хуже

Давайте начнем с того, что пытаться привить аккуратность ребенку до двух лет совершенно бессмысленно.

Вспомните, как малыши кушают. Если перед ними появляется новое блюдо, то они его пробуют, рассматривают, щупают, кусают. Именно так они знакомятся с новыми вещами.

Покусать цветок, раздавить чернику, помять клубнику — это способы малыша познать мир. Не мешайте, а еще лучше, помогайте своему сыну/дочери в этом увлекательном занятии

Вы находитесь дома, или на улице, в гостях — совершенно неважно. Просто имейте при себе влажные салфетки

Расслабьтесь на пару лет. Не связывайте такие действия с неаккуратностью и неопрятностью. Они ничего общего не имеют между собой. Просто осознавайте, что так ваш ребенок учится познавать жизнь.

Если вы наказываете своего малыша за подобные вещи, то обязательно прочитайте статью «Можно ли ругать ребенка».

Слишком сильным упором на чистоту и опрятность можно, наоборот, сделать из человека грязнулю и неряху. Но об этом мы поговорим с вами позже. Давайте поймем, что вы можете сделать в самом начале.

Конечно же, самое первое на что вам нужно обратить внимание — на себя! С кого перенимают пример дети? Правильно, со своих мамы и папы. Если вы сама по себе неопрятная, у вас вечный бардак на столе с косметикой, горя грязной посуды, пятна на вещах, то глупо требовать от своего отпрыска чистоты и порядка

Воспитать привычку к чистоте для начала нужно в себе. Муж постоянно разбрасывает свои носки, трусы по квартире? Оставляет грязную посуду на столе? Поговорите с ним. Объясните, что своим поведением он подает плохой пример вашему сыну.

Вы взрослый человек, который может управлять собой. Вы можете заставлять себя. И если для вас в приоритете аккуратность ребенка, то развивайте ее в себе. Тогда уже можно будет и с малышом заниматься вопросом опрятности. Толку учить тому, чему сам не следуешь?

Если вам тяжело дается быть аккуратной самой, то не бойтесь просить помощи у ребенка. Так, вы убьете двух зайцев. И пример подавать будете и вовлечете малыша в процесс уборки. Его помощь может быть мелочной и незначительной. Главное, сам факт.

Ох уж эта спешка!

Нам всегда не хватает пяти минут именно тогда, когда ребенок решил помочь.

У кого-то нервы сдают сразу: “Не мешай, отойди!”.

У кого-то через пару минут: “Вот видишь, ты плохо помыл. Лучше бы я сама”.

Второй вариант даже хуже, чем первый, ведь он уничтожает не только инициативу, но и веру в свои силы у ребенка. А представьте себе, как это обидно, когда на ваших глазах кто-то переделывает только что законченную вами работу!

Не бросайтесь при малыше перемывать посуду, перестирывать вещи. Не смейтесь над его неумелостью, не ругайте, если чашка разбилась при мытье посуды, а вода вылилась на пол: с кем не бывает! Ловкими и умелыми в одночасье не становятся.

Не ругайте ребенка, если чашка разбилась при мытье посуды

И легче приобретать этот житейский опыт, когда он сдобрен щедрой похвалой. Не бойтесь перехвалить ребенка. Благодарите за помощь, за труд, за поддержку. Они ведь действительно – самое ценное для нас.

Задачи для родителей

Ребенку нельзя давать какие-либо по возрасту невыполнимые задания и требовать безукоризненной чистоты в комнате. Также не нужно ругать малыша за пятнышко на одежде или за замурзанное личико. Если на это слишком бурно реагировать, то ребенок может даже устраивать истерику, для того, чтобы избежать наказания или дать маме понять, что ему самому не нравится полученный результат.

Нет смысла и даже вредно мучить ребенка серьезным приучением к порядку в возрасте до полутора лет. Малыш еще слишком маленький, чтобы до конца осознать разницу между порядком и бардаком. Кроме того, у ребенка еще не развита до конца координация движений, чтобы все делать аккуратно. При попытках малыша кушать самостоятельно – не исключено, что вы будете убирать не только с его столика и пола, но и также поменяете ему всю одежду, и даже будете вытаскивать из волос кашу. Ошибки и детский беспорядок – это неизбежно в процессе обучения ребенка любым новым привычкам и навыкам.

Ребенку нельзя давать какие-либо по возрасту невыполнимые задания и требовать безукоризненной чистоты в комнате

В возрасте от двух до трех лет, дети часто пытаются бросить родителям вызов, и проследить, насколько далеко они могут зайти в своих капризах и нарушениях запретов. Если вы видите, что ваше чадо специально устраивает беспорядок, не нужно сразу же кричать на него и запрещать это делать – результатом будет еще большее усердие по устройству хаоса из предметов.

Часто, в семье, где двое или больше детей, один ребенок аккуратен и собран, а другой рассеян и забывчив. Причем старший ребенок может чаще огорчать родителей, чем младший. Не нужно сравнивать деток или ставить друг друга в пример, потому что это чревато воспитанием в ребенке комплекса неполноценности или обиды на брата или сестру. Чаще всего, это просто особенности ваших детей. Они не обязательно должны быть похожими друг на друга

Бывает, что дети заведомо пытаются обратить таким образом на себя внимание, особенно если им не хватает родительского тепла и ласки. Если уж вас действительно насторожила сильная рассеянность и «леворукость» вашего чада – обратитесь к невропатологу, возможно у ребенка проявление одной из форм минимальной мозговой дисфункции (ММД)

Это не страшно, и поддается лечению.

В то же время, чрезмерная зацикленность на чистоте может воспитать в вашем ребенке педантичного и одержимого чистюлю, который будет раздражаться от малейшего вида грязи, соринки на полу, какой-либо помятости. Такие люди очень тяжело переносятся окружающими, и им трудно принять какое-либо решение, чтобы не нарушить привычный священный порядок.

Кстати, не нужно ставить аккуратность на первое место в воспитании ребенка. Главное, подать ребенку нужный пример, а не тыкать его постоянно в вещи, в беспорядке разброшенные по комнате. Поиграйте с ним в игру, например, кто быстрее соберет книги в стопку или кто аккуратнее сложит игрушки. Похвала за порядок или дизайн будет лучшей наградой для ребенка, и рано или поздно, малыш поймет, что убирать в своем уголке выгодно и очень приятно.

Похвала за порядок или дизайн будет лучшей наградой для ребенка

Задача родителей – непрерывно и настойчиво приучать своих детей к порядку, воспитывать в них нетерпимость к бардаку и неряшливости. Пока у детей не выработаются устойчивые привычки, нужно напоминать обо всех правилах поддержания порядка.

Рекомендуется к прочтению: Как изменить поведение ребенка без окриков и шлепков

Распространенные ошибки в воспитании порядка

Часто родители слишком увлекаются воспитанием порядка и аккуратности у детей, забывая давать им свободу. Указ о том, куда положить игрушку или вещь, не является правильным способом воспитания аккуратности. Ребенок должен сам участвовать в процессе уборки в комнате, и поставить игрушки там, где ему удобнее их достать, или как ему больше нравится. Нужно дать ребенку свободу, для того чтобы он сам учился наводить порядок, и в то же время творчески мыслил, как сделать красивее и удобнее.

Вторая ошибка, когда родители заставляют ребенка делать то или иное действие, не объясняя ему, зачем это нужно. Ребенок не должен наводить порядок под страхом наказания, он должен понимать, зачем это нужно и как это называется. Нужно рассказать ребенку, что убираясь в комнате, ему легче будет найти свои вещи, комната станет красивее и удобнее, убираясь, можно рассказать о том, как полезна чистота в комнате.

Нужно показать ребенку, что уборка — это интересно, когда родитель монотонно убирается, ребенку становится скучно, и убираться еще раз он вряд ли захочет. Для игрушек можно приобрести несколько ярких ящиков, или раскрасить вместе с ребенком коробки, и раскладывать все игрушки по своим «домикам». В одной коробке «живут» куклы, в другой «посуда» и т.д. Такая уборка в игровой форме увлекает ребенка, и в следующий раз он сам с радостью разложит игрушки по «домикам».

Рекомендуется к прочтению: Грозит ли вашему ребёнку ожирение?

Не забывать про индивидуальность

Помните, что каждый человек уникален по-своему. Один более аккуратный и чистоплотный, другой несколько расхлябанный и неряшливый. Каким будет ваш ребенок вы поймете со временем. Но приложить усилия в воспитании аккуратности вы всегда в силах.

Вы можете установить негласные правила в доме. Например, кто садится за стол с грязными руками, тот может не рассчитывать на десерт. Если не почищены зубы перед сном, то и сказка убежала от грязнули. Убрался в комнате — пойди погуляй на улице или поиграй с друзьями.

Если ваш сын хочет сам одеться в школу или садик, то разрешите ему это сделать. Путь будет несколько медлительно и неаккуратно. Ничего страшного. Помогите и расскажите как лучше сделать в следующий раз. Но ни в коем случае не перебивайте его процесс подобный образом: ой, какой ты медлительный, дай я сама все сделаю.

Лучше вы опоздаете, чем собьете своего малыша. Сделайте вывод — завтра надо встать на полчасика раньше, чтобы успеть. Ведь родители очень легко могут сбить настрой своих детей делать что-то самостоятельно.

В статье «Как научить ребенка слушаться с первого раза» я даю большое количество полезных и интересных советов на тему воспитания. Найдите пять минут, чтобы ознакомиться с ней.

Если вы совсем запутались и не знаете что делать — не отчаивайтесь. Запишитесь на консультацию для родителей ко мне. Я вам помогу разобраться, подскажу лучшие приемы для привития аккуратности и опрятности, разберу конкретные проблемы и случаи.

Расскажите как у вас обстоят дела с опрятностью. Легко ли ваш ребенок справляется с заданиями на аккуратность? Что вы делаете для того чтобы привить ему опрятность? Были ли ваши родители суровы с вами в этом вопросе?

Всего вам наилучшего!

Здравствуйте, дорогие читатели! Семейная гармония держится на двух китах: уважении и доверии

Очень важно привить оба этих качества детишкам. Но не всегда понятно как это сделать

Поэтому сегодня я бы…

Здравствуйте, уважаемые родители! Сегодняшняя статья посвящается теме: как научить ребенка постоять за себя. Ни для кого не секрет, что порой дети бывают очень жестокие. Как научить своего малыша не бояться,…

Здравствуйте, дорогие дамы! Сегодня я бы хотела поговорить о том, как вырастить ребенка одной. Ведь по статистике в нашей стране насчитывается больше шести миллионов матерей-одиночек. Женщины испытывают огромное количество страхов,…

Приучаем к порядку ребенка 9-14 лет

Все дети в этом возрасте ершисты и придирчивы. Уборка – это явно не то занятие, которым им хотелось бы заняться. Тем не менее приучение к порядку возможно даже в этом непростом возрасте.

Оговоримся сразу, что НАЧИНАТЬ приучать ребенка к порядку в этом возрасте поздно. Теоретически это возможно, но на практике результат не всегда удачный. Дети из принципа не хотят убираться, даже если видят, что уборка действительно требуется.

1. Четко определяйте задание. Придержите эмоции и субъективные оценки при себе. Ребенок должен получить четкое руководство к действию. Например, вместо «С такого грязного пола даже собака есть не станет!» скажите «Пол должен быть помыт к сегодняшнему вечеру».
2. Мотивируйте. Сделайте так, чтобы ребенок сам захотел убраться. Возможно, ему самому надоесть жить в грязной комнате, но неужели стоит дожидаться этого момента? Лучше создайте ему комфортные условия для уборки (моя посуду, он может послушать музыку; протирая пыль — посмотреть телевизор).
3. Не высмеивайте и не учите. Больше всего подростки не любят, когда их выставляют маленькими и глупыми.

Ошибки родителей на пути приучения к порядку

Иногда родители сами создают трудности в приучении своего ребенка к порядку. Происходит это больше рефлекторно, нежели намеренно. Для облегчения процесса родителям следует контролировать свои собственные поступки.

• Критика. Не ругайте, не обвиняйте и не критикуйте ребенка, если он пролил сок или с первого раза не понял, куда нужно поставить игрушку. Не сравнивайте с другими, у кого уборка получается лучше. В стремлении быть аккуратным это не поможет.
• Недоверие. Имеется ввиду отсутствие веры в то, что ребенок самостоятельно справится с заданием. Нельзя делать все за него. Нельзя открыто переделывать, упрекая в том, что сделано плохо. Позволяйте проявлять самостоятельность и проявляйте терпимость к ошибкам.
• Нарушение установленных правил. Если есть договоренность каждый вечер убирать игрушки за час до сна, то их нужно убирать каждый вечер за час до сна. Нет организационного порядка — нет полезной привычки. Исключение может быть только по серьезной причине, например, болезнь. При этом стоит учитывать, что дети отличные манипуляторы, и могут начать на постоянной основе жаловаться на недомогание или усталость, чтобы избежать уборки.
• Уборка — это наказание. Если вы таким образом наказываете ребенка, то у него никогда не появится желания делать ее добровольно. Смирение и выполнение будет. Но стремление вряд ли появится. Зачем делать уборку по собственной инициативе, если можно играть или гулять? Накажут уборкой, тогда и уберет.
• Отсутствие контроля за эмоциями. Крик — показатель слабости и отсутствия аргументов. Накричать за бардак легко, но это никак не поможет в дальнейшей борьбе с ним. Как и в случае с наказанием уборкой, ребенок приберется, но любовью к этому занятию не воспылает.

Будьте последовательными в требованиях и не перегружайте ребенка. Прививать любовь к порядку нужно личным примером и вовлеченностью.