Клиническая психология

Клиническая психология

История клинической психологии в России

Предпосылки возникновения клинической психологии были заложены психологическими исследованиями французских и русских психиатров конца XIX века. Во Франции эмпирическими исследованиями психологической тематики занимались Р. Рибо, И. Тэн, Ж.-М. Шарко, П. Жане. В России патопсихологические исследования вели С. С. Корсаков, И. А. Сикорский, В. М. Бехтерев, В. Х. Кандинский и другие психиатры.
Первая психологическая лаборатория в Российской Империи была основана В. М. Бехтеревым в  г. при психиатрической клинике Казанского университета. В XX веке многочисленные исследования были проведены на базе Психоневрологического института им. Бехтерева.
Развитию клинической психологии в России серьёзно способствовали такие выдающиеся отечественные деятели науки как В. П. Осипов, Г. Н. Вырубов, В. Н. Мясищев. Значительный научный и организационный вклад в развитие клинической психологии в России в последние годы внёс ученик Мясищева Б. Д. Карвасарский.

Предмет клинической психологии

Клиническая психология — специальность широкого профиля, имеющая межотраслевой характер и участвующая в решении комплекса задач в системе здравоохранения, народного образования и социальной помощи населению. Работа клинического психолога направлена на повышение психологических ресурсов и адаптационных возможностей человека, гармонизацию психического развития, охрану здоровья, профилактику и преодоление недугов, психологическую реабилитацию.

В России долгое время был принят термин «медицинская психология», определяющий ту же сферу деятельности. В 1990-е, в рамках приведения российской образовательной программы к международным стандартам, в России была введена специальность «клиническая психология». В отличие от России, в которой медицинская психология и клиническая психология фактически зачастую представляют собой одну и ту же область психологии, в международной практике медицинская психология обозначает, как правило, узкую сферу психологии взаимоотношений врача или терапевта и пациента и ряда других узкоспецифических вопросов, в то время, как клиническая психология — это целостная научная и практическая психологическая дисциплина.

Предмет клинической психологии как научно-практической дисциплины:

• Психические проявления различных расстройств.
• Роль психики в возникновении, течении и предупреждении расстройств.
• Влияние различных расстройств на психику.
• Нарушения развития психики.
• Разработка принципов и методов исследования в клинике.
• Психотерапия, проведение и разработка методов.
• Создание психологических методов воздействия на психику человека в лечебных и профилактических целях.

Клинические психологи занимаются исследованием общепсихологических проблем, а также проблемы определения нормы и патологии, определением соотношения социального и биологического в человеке и роли сознательного и бессознательного, а также решением проблем развития и распада психики.

Преподаватели:

кандидат медицинских  наук. психиатр, сомнолог, когнитивноповеденческий психотерапевт.

Григорьева Александрина Андреевна

кандидат психологических наук, клинический психолог, логотерапевт, руководитель клиники нейропсихологической коррекции и реабилитации «Нейроцентр», эксперт в области психологии суицидального поведения, нейропсихологической  диагностики и коррекции.

практикующий психолог-консультант, организационный психолог.

Сус Олег Михайлович

психиатр, психотерапевт, автор характерологической концепции в психотерапии, научный консультант сериала «Без свидетелей», автор и ведущий научно-популярных программ на ТВ.

Харисова Руфина Рейфатовна

клинический психолог,  психоаналитически ориентированный психотерапевт, эксперт в области патопсихологической  диагностики,

Поневежская Татьяна Юрьевна

Старший преподаватель МСПИ, эксперт  УЦ «Логопед Мастер» и «Радость моя»,  практикующий детский нейропсихолог,  соавтор пособий по коррекции дизорфографии и дискалькулии.

Малюкова Наталья Георгиевна

Нейропсихолог, медицинский психолог высшей категории, кандидат психологических наук, заведующая отделением медицинской психологии ГБУЗ Центр патологии речи и нейрореабилитации Департамента здравоохранения г. Москвы, старший научный сотрудник Московского НИИ психиатрии Росздрава, доцент кафедры клинической психологии факультета психолого-социальной работы РНИМУ им. Н.И. Пирогова.

Абросимов Илья Николаевич

Старший преподаватель кафедры клинической психологии, кандидат психологических наук, Окончил факультет клинической психологии МГМСУ в 2011 году. Прошел обучение в аспирантуре по специальности «Медицинская психология» на кафедре клинической психологии МГМСУ им. А.И. Евдокимова в 2011-2014 г.г. В 2015 году защитил кандидатскую диссертацию по специальности «Медицинская психология» на тему «Внутренняя картина болезни и совладающее поведение у взрослых пациентов с муковисцидозом».

Методы клинической психологии

В клинической психологии используется множество методов, позволяющих объективизировать, дифференцировать и квалифицировать различные варианты нормы и патологии. Выбор методики зависит от задачи, стоящей перед психологом, психического состояния больного, образования пациента, степени сложности психического нарушения. Выделяют следующие методы:

• Наблюдение
• Беседа
• Психофизиологические методы (например, ЭЭГ)
• Биографический метод
• Изучение продуктов творчества
• Анамнестический метод (сбор сведений о лечении, течении и причинах расстройства)
• Экспериментально-психологический метод (стандартизированные и нестандартизированные методики)

[править] Обучение

Институт внесен в реестр Министерства Образования РФ 20.07.2005 г. Имеет государственные образовательные лицензии и государственную аккредитацию:

• Высшее профессиональное образование № 001402 от 06.06.2011 г.
• Дополнительное профессиональное образование № 027157 от 22.06.2010 г.
• Свидетельство о государственной аккредитации ДПО № 010576 от 11.11.2010 г.

Психология

Для психологов предлагается после дипломная очная, очно-заочная и вечерняя переподготовка по специальности «Клиническая психология» 030401 для работы в системе здравоохранения и частной практики.

Особое внимание уделяется переподготовке и повышению квалификации специалистов, участвующих в оказании помощи при ЧС, проводящих реабилитацию и профилактику спец.контингента, работающего в экстремальных ситуациях. Все студенты проходят обязательную личную терапию у преподавателей Института (практических психологов, психотерапевтов и психиатров)

Все студенты проходят обязательную личную терапию у преподавателей Института (практических психологов, психотерапевтов и психиатров).

По окончании обучения выдается государственный диплом о профессиональной переподготовке по специальности «Клиническая психология» 030302 по 18-ти углубленным специализациям по различным направлениям психотерапии и психологической коррекции.

Психотерапия

Институт психотерапии и клинической психологии проводит обучение психотерапии в Москве и в регионах РФ. На циклах профессиональной переподготовки и повышения квалификации по психотерапии слушатели образовательных программ освоят современные методики психотерапии, наиболее популярные и успешно применяемые на практике, а также научитесь использовать различные виды психотерапии в своей работе. Программы переподготовки по психотерапии составлены на основании гос стандартов с акцентом на отработку практических навыков ( 70 процентов обучения – практика, 30 – теория ).

Диплом о профессиональной переподготовке по психотерапии выдается после прохождения очной и заочной частей обучения, сдачи реферата и дневников по практике

Виды специализации при переподготовке по клинической психологии

• Общая переподготовка по клинической (медицинской) психологии
• Арт-терапия
• Психологическая коррекция и психотерапия зависимого поведения и созависимостей
• и эриксоновская психотерапия
• Детская и подростковая психологическая коррекция и психотерапия
• Когнитивно-бихевиоральная психотерапия и Нейро-лингвистическое программирование
• Психологическая коррекция и психотерапия кризисных состояний и постстрессовых расстройств
• Психологическая коррекция и психотерапия кризисных состояний, последствий психологической травмы и насилия с включением в программу Метода Мюррей
• Пренатальная и перинатальная психология и психотерапия
• Психосинтез
• Психотерапия психосоматических расстройств
• Семейный психолог
• Символдрама в клинической практике
• Системная семейная психотерапияи консультирование
• Телесно ориентированная психотерапия
• Трансперсональная психология и психотерапия
• Психологическая реабилитация больных острым церебральным инсультом

Высшее образование

На факультете психологии Института студенты обучаются по программам подготовки дипломированных Бакалавров-психологов и Клинических психологов, преподавателей. Учебные планы составлены на основе Государственного образовательного стандарта по специальности 030300 «Психология» в соответствии с Приказом Минобранауки РФ № 759 от 21 декабря 2009 года, 030401 «Клиническая психология» в соответствии с Приказом Минобрнауки РФ N 2057 от 24 декабря 2010 г., вступивший в силу с 24.03.2011г. и в соответствии с нормативными документами Министерства Образования и науки РФ. При успешном выполнении учебного плана студенты сдают один комплексный государственный экзамен (по общей психологии и по специализации), а также защищают дипломную работу в Государственной аттестационной комиссии. На факультет принимаются лица с полным средним, средним специальным и высшим образованием.

Особенности обучения – практическая направленность образовательного процесса и ориентация студентов на актуальные проблемы общества; применение инновационных педагогических технологий в организации учебных занятий – лекции, тренинги, мастер-классы; широкий спектр программ дополнительного образования.

Международные программы психотерапии

• Процессуально ориентированная психология (Руководитель программы — Райни Хаузер)
• Метод Мерилин Мюррей (Руководитель программы — Мэрилин Мюррей)
• Современный гипноз Стивена Линна
• Гипноз в терапии депрессий Майкла Япко
• Гипноз в краткосрочной терапии Джеффри Зейга

Программа «Клиническая психология» заинтересует Вас, если:

1. Вы профессионально занимаетесь психотерапией и Вам нужно законное подтверждение для этого вида деятельности;
2. Вы – педагог инклюзивного образования и понимаете, что обучение без основ клинической психологии малоэффективно;
3. В Вашей семье есть особые дети или взрослые,  и Вам нужны знания для их воспитания и реабилитации;
4. Вы – психолог и выбрали своим направлением деятельности работу в учреждениях здравоохранения;
5. Вам необходимы знания клинической психологии для любого другого вида профессиональной деятельности.
6. Программа доступна для абитуриентов с любым высшим образованием.

Услуги и объявления7

50 минут.

Консультация профессионального психолога (взрослым и детям) Москва   Скидка 500Р

Психологический центр «Мастерская эмоций» Элины Косиновой Элина Васильевна Косинова

60 мин

Женский психолог Елена Вайс Москва   Подать заявку

Услуга

Услуги клинического психолога Ольги Митиной Москва   Подать заявку

Психологический центр Paleon

Услуга

Программа «Реабилитация и восстановление» Москва   Подать заявку

Услуга

Индивидуальная работа с психологом, гештальт-терапевтом, семейным психотерапевтом, клинический психологом Москва   Скидка 1500Р

Услуга

Онлайн-консультация психолога. Помощь в сложных жизненных ситуациях Москва   Скидка 100Р

Услуга

Консультация психолога Юлии Александровны Устиновой Москва   Скидка 300Р

Юлия Александровна Устинова

Расписание тренингов и семинаров11

28 марта Суббота, 11:30

Курс «Любовная созависимость». Я иду дальше   Бесплатное 10 встреч по 1,5 часа Москва

Женский центр «Donna felice — счастливая женщина» Наталья Андреевна Гавришева

27 апреля Понедельник

Ретрит на Бали «Психосоматика материнства»   Подать заявку 10 дней Бали

Светлана Хисматуллина Регина Петрова

2 октября Пятница, 10:00

Курс «Большая и малая психиатрия. С медицинского на русский»   Подать заявку 2 дня Москва

Психологический центр «Здесь и Теперь» Лариса Писаренко

14 ноября Суббота, 10:00

Курс «Большая и малая психиатрия. С медицинского на русский»   Подать заявку 2 дня Москва

Психологический центр «Здесь и Теперь» Лариса Писаренко

26 декабря Суббота, 10:00

Курс «Большая и малая психиатрия. С медицинского на русский»   Подать заявку 2 дня Москва

Психологический центр «Здесь и Теперь» Лариса Писаренко

6 февраля Суббота, 10:00

Курс «Большая и малая психиатрия. С медицинского на русский»   Подать заявку 2 дня Москва

Психологический центр «Здесь и Теперь» Лариса Писаренко

20 марта Суббота, 10:00

Курс «Большая и малая психиатрия. С медицинского на русский»   Подать заявку 2 дня Москва

Психологический центр «Здесь и Теперь» Лариса Писаренко

8 мая Суббота, 10:00

Курс «Большая и малая психиатрия. С медицинского на русский»   Подать заявку 2 дня Москва

Психологический центр «Здесь и Теперь» Лариса Писаренко

19 июня Суббота, 10:00

Курс «Большая и малая психиатрия. С медицинского на русский»   Подать заявку 2 дня Москва

Психологический центр «Здесь и Теперь» Лариса Писаренко

31 августа Вторник, 10:00

Курс «Большая и малая психиатрия. С медицинского на русский»   Подать заявку 2 дня Москва

Психологический центр «Здесь и Теперь» Лариса Писаренко

Разделы клинической психологии

В клинической психологии выделяются следующие разделы:

1. Патопсихология;
2. Нейропсихология;
3. Психосоматика;
4. Психология аномального развития;
5. Психотерапия

Патопсихология и клиническая психопатология

Основная статья: Патопсихология

Патопсихология занимается вопросами нарушений психики человека, расстройствами адекватного восприятия мира из-за поражений центральной нервной системы. Патопсихология изучает закономерности распада психических процессов при разных расстройствах (болезнях), а также факторы, способствующие созданию эффективных коррекционных методов лечения.

В практические задачи патопсихологии входит анализ структуры психических расстройств, установление степени снижения психических функций, дифференциальная диагностика, изучение особенностей личности и исследование эффективности терапевтических воздействий.

Существует различие между патопсихологией, то есть рассмотрением психической сферы человека с точки зрения методов психологии, и психопатологией, рассматривающей психику человека с точки зрения нозологии и психиатрии. Клиническая психопатология исследует, выявляет, описывает и систематизирует проявления нарушенных психических функций, патопсихология же вскрывает психологическими методами характер протекания и особенности структуры психических процессов, приводящих к наблюдаемым в клинике расстройствам.

Основателями московской патопсихологии советского периода считаются Б. В. Зейгарник и С. Я. Рубинштейн.

Нейропсихология

Основная статья: Нейропсихология

Нейропсихология — обширная научная дисциплина, исследующая роль мозга и центральной нервной системы в психических процессах, затрагивающая вопросы как психиатрии и неврологии, так и философии сознания, когнитивной науки и искусственных нейронных сетей.

Советская школа нейропсихологии занималась в основном исследованием причинно-следственных отношений между поражениями мозга, их локализацией и изменениями со стороны психических процессов. В её задачи входило изучение нарушенных психических функций в результате повреждения головного мозга, исследование локализация очага поражения и вопросов восстановления нарушенных психических функций, а также разработка теоретических и методологических проблем общей и клинической психологии.

Значительный вклад роль в развитие нейропсихологии как самостоятельной дисциплины внес советский учёный А. Р. Лурия, чьи исследования в области афазии и нейролингвистики получили мировое признание.

Психосоматика

Основная статья: Психосоматика

Психосоматика исследует проблемы больных соматическими расстройствами, в происхождении и течении которых большую роль играет психологический фактор. В сферу психосоматики входят вопросы, связанные с онкологическими и другими тяжёлыми заболеваниями (извещение о диагнозе, психологическая помощь, подготовка к операции, реабилитация и др.) и психосоматическими расстройствами (при переживании острой и хронической психической травмы; проблемы включают симптомы ишемической болезни сердца, язвенные болезни, гипертоническое расстройство, нейродермиты, псориазы и бронхиальную астму).
В рамках клинической психологии психосоматика различает психосоматические симптомы и психосоматические феномены.

Психологическая коррекция и психотерапия

Основная статья: Психологическая коррекция

Психологическая коррекция, или психокоррекция, связана с особенностями помощи больному человеку. В рамках данного раздела происходит разработка психологических основ психотерапии, психологическая реабилитация как системная медико-психологическая деятельность, направленная на восстановление личного социального статуса путём различных медицинских, психологических, социальных и педагогических мероприятий, психогигиена как наука о сохранении и поддержании психического здоровья, психопрофилактика, или совокупность мероприятий по предупреждению психических расстройств, а также медико-психологическая экспертиза (экспертиза трудоспособности, судебно-психологическая экспертиза, военно-психологическая экспертиза).

[править] Ссылки

Разделы	Общая психология • Акмеология • Дифференциальная психология • Психогенетика • Психодиагностика • Психолингвистика • Психология восприятия (запаха, цвета, звука, вкуса, тактильного восприятия) • Психология личности • Психология развития • Психофизиология • Социальная психология • Специальная психология • Сравнительная психология • Эволюционная психология • Экспериментальная психология • Гендерная психология
Прикладная	Инженерная психология • Клиническая психология • Музыкальная психология • Нейропсихология • Патопсихология • Психологическая помощь • Психология денег • Психология здоровья • Психосоматика • Психотерапия • Педагогическая психология • Психология спорта • Психология труда • Психология управления • Семейная психология • Экономическая психология • Юридическая психология • Психология родительства • Психографика
Направления (школы)	Ассоцианизм • Бихевиоризм • Функционализм • Структурализм • Психоанализ • Аналитическая психология • Гештальтпсихология • Культурно-историческая психология • Теория деятельности • Когнитивная психология • Гуманистическая психология • Экзистенциальная психотерапия • Рационально-эмоционально-поведенческая терапия • Трансперсональная психология • Трансакционный анализ • Киберакмеология
Выдающиеся психологи	Альфред Адлер • Гордон Олпорт • Альберт Бандура • Джордж Келли • Рэймонд Кеттел • Эрик Эриксон • Ганс Айзенк • Леон Фестингер • Виктор Франкл • Зигмунд Фрейд • Дональд Хебб • Уильям Джемс • Карл Юнг • Курт Левин • Абрахам Маслоу • Стэнли Милгрэм • Джордж Миллер • Иван Павлов • Лев Выготский • Алексей Леонтьев • Александр Лурия • Жан Пиаже • Карл Роджерс • Эдвард Торндайк • Джон Уотсон • Беррес Скиннер • Вильгельм Вундт • Макс Вертгеймер • Вольфганг Кёлер • Курт Коффка • Фредерик Перлз • Эрик Берн

Психотерапия[править]

Основная статья: Психотерапия

Психотерапия — основной метод психологической коррекции, осуществляемый клиническим психологом, в общем виде представляющий собой набор техник и методик, применяемых психотерапевтом для проведения изменений психоэмоционального состояния человека, его поведения и коммуникативных паттернов, улучшению его самочувствия и улучшению способности к адаптации в социуме. Психотерапии проводятся как в индивидуальном порядке, так и в группах.

Существует множество различных направлений психотерапии: психодинамическая психотерапия, когнитивная психотерапия, гуманистическая психотерапия, семейная психотерапия, гештальт-психотерапия; в последние десятилетия также наблюдается выделение трансперсональных видов психотерапии, а также постепенное признание получает НЛП-психотерапия.

Клиническая психология и психиатрия[править]

Хотя клинические психологи и психиатры разделяют общую фундаментальную задачу — лечение психических расстройств — их подготовка, воззрения и методологии зачастую весьма отличаются. Возможно, наиболее важным отличием является то, что психиатры — это медицинские врачи с как минимум 4—5 годами медицинской подготовки и ещё несколькими годами интернатуры, в течение которой они зачастую могут выбрать узкую специализацию (например, работа с детьми или инвалидами). Следствием этого является то, что психиатры, как правило, используют медицинскую модель для оценки психологических проблем (то есть клиентов они рассматривают как пациентов с заболеваниями), а лечение их зачастую основывается на применении психотропных препаратов как главного метода по достижению лечебного эффекта (хотя многие психиатры и используют в своей деятельности психотерапию). Их медицинская подготовка позволяет им в полной мере использовать всё медицинское оснащение современной клиники.

Клинические психологи же, как правило, не прописывают медикаменты, хотя в последние годы в некоторых штатах США наблюдается движение по разрешению психологам с некоторыми ограничениями прописывать медикаментозные препараты. Для этого им необходимо пройти дополнительную специальную подготовку, а медикаменты, в основном, ограничиваются психотропными препаратами. Обычно же многие клинические психологи работают в сотрудничестве с психиатрами, чтобы обеспечить все свои терапевтические нужды.

Программа:

1. Психофизиология и анатомия ЦНС.
2. Клиническая психология 
3. Психиатрия и психофармакология
4. Патопсихология
5. Теории личности в клинической психологии
6. Личностные расстройства и их диагностика
7. Методы в клинической психологии (практикум)
8. Нейропсихология (включая детскую нейропсихологию)
9. Практикум по нейропсихологической диагностике (На базе Центра Ох уж эти детки)
10. Практикум по патопсихологической диагностике и экспертизе (на базе НПД)
11. Практикум по детской патопсихологии
12. Нарушения психического развития в детском возрасте
13. Коррекционно-развивающая деятельность  в клинической психологии
14. Психосоматика 
15. Клиническая психология зависимостей
16. Судебно-психологическая экспертиза
17. Клиническая психология  в геронтологии
18. Психологическое консультирование
19. Психотерапия: теория и практика
20. Практикум по психологическому консультированию и психотерапии (На базе психологического центра «Экзистенция)
21. Супервизионная практика
22. Итоговая аттестация – междисциплинарный экзамен.