Коучинг и психологическое консультирование, консультация

Коучинг и психологическое консультирование, консультация

Содержание коучинговой деятельности

Схема традиционной коуч-сессии такова:

1. целеполагание (цель должна быть реальна);
2. анализирование ситуации;
3. выработка вариантов (план достижения в результате);
4. воплощение цели и контроль (приложение волевых усилий клиентом).

Искусство задавать вопросы — главное умение и основная техника коуча, его инструментарий в ходе своеобразного интервью. Вопросы подводят клиента на уровень осознания своего потенциала. Кроме клиента, никто не может знать личные проблемы, поэтому выход и решение знает только он. Дополнительные техники в работе: наводящее перефразирование, слушание, уточнение. Коуч выступает лишь в роли проводника.

Проблемы и вопросы, которые коучинг решает легко:

• управление временем;
• развитие кадрового потенциала;
• подготовка спортсменов к победам;
• повышение успешности в обучении;
• достижение финансового благополучия;
• здоровый образ жизни.

Волшебные и полезные вопросы из копилки куча:

1. Хорошо. Что ещё?
2. Если бы ответ в тебе был, что бы ты тогда сказал?
3. Какие критерии тебе видны?
4. Определи самую большую трудность для себя.
5. Если бы другой человек был в такой ситуации, что бы ты ему посоветовал?
6. Представь, что ты пришёл к самому мудрому человеку в мире. Что он тебе ответит на этот вопрос?
7. Я не вижу выхода, а ты?
8. В чём будет твой выигрыш/проигрыш, если ты так поступишь?
9. Если бы так поступил кто-то другой, что бы ты почувствовал?
10. Что теперь ты будешь предпринимать?
11. Когда ты так планируешь действовать?
12. Какие препятствия возможны?
13. Будет ли при этом достигнута цель?
14. Кто должен об этом знать?
15. Какую поддержку ты ожидаешь?

Организационная информация

Дата начала и продолжительность	18 мая 2018 года с 10:00 до 18:00.
Тренеры	Ольга АлександроваТренер ICU. Сертифицированный профессиональный Мастер-коуч, Сертифицированный тренер по коучингу. Специализация: коучинг высших руководителей и управленческих команд при реализации проектов стратегического развития. Преподаватель-консультант Высшей школы корпоративного управления (ВШКУ) к.э.н., доцент РАНХиГС. Автор курсов «Стратегический менеджмент», «Менеджмент предприятия», «Профессиональные навыки», «Стратегия подготовки преемника» для программ MBA, EMBA и DBA, аккредитованных ECBE и ACBSP. ECBE — Европейский совет по бизнес-образованию (European Council for Business Education) и ACBSP — ведущая специализированная американская ассоциация по аккредитации бизнес-школ и программ (США). Бизнес консультант по организационному и профессиональному развитию с более чем 20-летним сажем.  Илья ШмелёвСертифицированный ICU & ICTA Professional Master Coach. Тренер консалтинговой компании «Коучинг Центр» (Москва), ведущий тренер «Академии Бизнеса и Консалтинга» (Москва); профессиональный психолог-консультант (магистр психологии), Certified Business Trainer международного класса. Начал свою тренерскую деятельность в 2004 году. Среди постоянных клиентов Центробанк РФ, Сбербанк и многие другие. Тренер открытых и корпоративных программ. Регулярно проводит индивидуальные консультации для руководителей крупных российских и международных компаний. Успешно провёл более 500 тренингов и семинаров в России, странах СНГ и за рубежом. С 2008 по 2010 гг. и 2012–2013 гг. тренер-эксперт «Федеральной стипендиальной программы В. Потанина среди 67 лучших вузов России».  Александр ОгневМастер-тренер ICU. Доктор психологических наук, кандидат физико-математических наук, профессор (звание получено по кафедре организационной психологии), декан факультета психологии и педагогики Рос НОУ, Профессор РАНХиГС, почётный работник высшего профессионального образования, научный руководитель первой в России магистерской образовательной программы «Психология управления, консультирование и коучинг», автор серии книг для консультантов по организационному развитию и лайф-коучей («Организационное консультирование в стиле коучинг», «Рабочая книга организационного психолога», «Персональный навигатор», «Психология субъектогенеза личности», «Субъектогенетический подход к психологической саморегуляции», «Технология личностного развития: самоорганизация личности успешного человека»), разработчик оригинального учебного курса по лайф-коучингу, внедрённого в качестве образовательного модуля «Жизненная навигация» в учебные программы.  Михаил Викторович ДернаковскийБизнес-тренер. Ген. директор международной консалтинговой группы «Коучинг Центр ICU». Мастер — Тренер и соучредитель International Coach & Trainer Association (ICTA), Мастер-тренер International Coach Union (ICU). Коуч первых лиц международных компаний. Преподаватель программы МВА. Член консультативного Совета Университета Франклина (США) Провёл около тысячи различных тренинговых проектов с организациями России, Литвы, Латвии, Эстонии, Польши, Беларуси, Украины, Грузии. Образование: МГМИ врач психиатр, психотерапевт; Психолог со специализацией предпринимательская деятельность и менеджмент. Другие программы: Московский гештальт-институт— гештальт-терапевт, БАКБТ (у голландских специалистов) — когнитивно-бихевиоральный терапевт, «Символ-Драма»; закончил ряд программ по стресс-менеджменту, мерчендайзингу, тайм-менеджменту, психологии кризисных ситуаций, управлению малыми группами и др., в т.ч. у голландских, датских, американских специалистов. Прошёл стажировку в США по программе.  Александр ШтальPhD. Сертифицированный профессиональный Мастер-коуч ICTA, тренер ICU, профессиональный психолог, преподаватель психологии и философии. Образование: доктор теологии (UO), имеет грамоту Великой канцелярии Римского Папы Иоанна-Павла II за заслуги в богословии; педагог (KUL), психолог.
Организатор	Елена Сереброва.
Место проведения	Россия, Москва, Радио, 22, ауд. 704 Российский Новый Университет.
Стоимость тренинга	2000 руб.
Дополнительная информация	Регистрация участников осуществляется по электронной почте. Подтверждение регистрации путём внесения оплаты за мероприятие.

Мифы и заблуждения

1. Только слабаки ходят к психологам и коучам

Многие успешные люди прибегают к помощи коучей, чтобы навести порядок в голове и в жизни. Для уборки внутреннего мира (эмоции, чувства, страхи, негативные воспоминания, переживания) есть свои эффективные технологии. Специалист поможет сделать это быстро и качественно.

2. Сам коуч должен быть успешен во всех жизненных сферах

Проблемы, как и у всех людей, у коучей есть, только решают они их обычно быстрее. Коуч — не тот, кто знает ответы на все вопросы (чувства, бизнес, финансы, отношения). Это человек, умеющий задавать вопросы, ответы на которые всегда есть внутри клиента. Чем меньше коуч знает по запросу, тем лучше для работы — он не сможет выдать своё решение за ваше.

3. Все вопросы коучинговые для себя можно найти бесплатно в интернете

Найдёте, но будете ли что-то делать? Сознание и психика человека устроены так, чтобы уберечься от перенапряжения, закрывая глаза на обнаруженные проблемы. Коуч не позволит это сделать.

5. Выбрать коуча очень сложно

Доверительные и дружелюбные отношения во время сессии — это далеко не всё, на что следует обратить внимание. Кроме наличия специального образования, важен комфорт на всех уровнях: эмоциональном, ментальном и физическом

Обычно всё становится ясно уже на первой встрече — вы поймёте, сможете ли стать партнёрами на ближайшие месяцы. После работы есть ощущение полёта и крыльев — коуч выбран грамотный, цели будут достигнуты. Если почувствовали уныние и печаль, то продолжайте искать своего специалиста.

Коучинг

— Возник в 80-х годах прошлого века, а в России появился совсем недавно. Еще даже не успели договориться, как назвать специалиста по коучингу, поэтому кто-то называет себя коучем, кто-то коучером, а кто-то — коуч-тренером. Впрочем, «coaching» дословном переводе с английского и означает «тренировать», «заниматься репетиторством». Задача, которую решает коуч, коучер, или коуч-тренер со своим клиентом — это найти пути раскрытия личностного потенциала, мобилизации внутренних резервов и повышения эффективности для достижения поставленной клиентом цели. Есть коучинг личный, есть коучинг профессиональный, бизнес-коучинг, командный (корпоративный) и т.д. Коучинг в бизнесе следует отличать от консалтинга, когда консультант за большие деньги предлагает свой богатый профессиональный опыт, для применения которого нужны ещё большие деньги, а клиент получает готовый «рецепт» и просто ждёт результата в случае его использования. Коуч-тренер не даёт готовых решений, всё решения должны появится в результате совместной работы над поставленными целями. Технологии коучинга основаны на достижениях практической психологии и психотерапии, и психолог и коуч-тренер работают над личностным ростом своих клиентов, поэтому коучинг иногда и не отличают от психологического консультирования. Но, если результатом личностного роста клиента психолога будет решение клиентом его психологических проблем, то результатом личностного роста клиента коуч-тренера будет эффективное достижение клиентом поставленной им цели. Коучинг востребован прежде всего успешными людьми — бизнесменами, политиками, артистами и т.д., поэтому услуги коучинга оплачиваются на порядок, а то и на несколько порядков выше, чем услуги психологического консультирования и психотерапии.

Особенности британского бакалавриа

1. Преподавание части дисциплин на английском языке;
2. Ежегодные зарубежные стажировки (языковые и профессиональные), а также летние школы в Великобритании и других странах Европы;
3. Обязательное изучение двух иностранных языков с первого года обучения;
4. Гибкость программы и возможность самостоятельного выбора студентами части дисциплин;
5. Развитие навыков критического мышления и академического письма на русском и английском языках;
6. Независимая оценка письменных экзаменов внешним экзаменатором из Великобритании;
7. Возможность продолжения обучения в британской магистратуре МВШСЭН и европейских университетах;
8. Доступ к уникальной библиотеке;
9. Гарантировано размещение иногородних студентов на территории Кампуса в Гостинично-жилом комплексе/хостеле Академии; 
10. Британский диплом

  

ПРЕИМУЩЕСТВА

1. 1

   Практики проходят в психологических центрах, школах, консультационных компаниях и фирмах, занимающихся HR, и т.д.

2. 2

     

3. 3

     

4. 4

     

1. 5

     

2. 6

      

3. 7

   Языковые стажировки проходят каждый год в партнерских университетах Европы.

ПРОГРАММА

Некоторые дисциплины:
— Основы коучинга
— Основы психологического консультирования и психотерапии
— Современные прикладные психотехнологии
— Технологии психологического воздействия
— Социально-психологические основы корпоративного обучения
— Консультирование и коучинг: модели и подходы

— — — 

КАРЬЕРА

Выпускники программы могут работать: 
— психологами-консультантами; 
— коучами; 
— ведущими психологических тренингов; 
— специалистами в сфере управления человеческими ресурсами (HR-специалисты); 
— исследователями в сфере прикладных и фудаментальных разработок; 
— психологами в организациях; 
— преподавателями.

Места работы:
— психологические центры 
— коучинговые центры 
— центры психологических тренингов; 
— HR-отделы (специалистами в сфере управления человеческими ресурсами) 
— исследовательские центры; 
— отделы психологической поддержки в крупных организациях 
— образовательные учреждения

ПОСТУПЛЕНИЕ В 2019 ГОДУ

Приемная комиссия работает по адресу Москва, пр.Вернадского, 82, корп.6, ауд.3017.

Режим работы: пн-пт с 10:00 до 17:00, сб с 10:00 до 14:00.

Консультация по поступлению: 8-968-825-85-57 (Соболева Дарья Константиновна)

Скидки на обучение: 
— 225-234 баллов за ЕГЭ — скидка 25% на первый год 
— выше 235 баллов за ЕГЭ — скидка 50% на первый год 

Скидки могут продлеваться в зависимости от успеваемости студента.

Хотите узнать больше?

• Деканат Liberal Arts По вопросам перевода

  Телефон: +7 (495)937-95-27

• Контактный центр ИОН WhatsApp, Viber

  Телефон: +7 977 488 63 73

• Приемная комиссия Института общественных наук

  Телефон: +7 495 642 92 46

• Соболева Дарья Координатор программ бакалавриата

  Телефон: +7 968 825 85 57, с 10:00 до 18:00, WhatsApp, Telegram, Viber