Особенности российской культуры, выражающиеся в чертах характера

Особенности российской культуры, выражающиеся в чертах характера

Культура и субкультура

Рассматривая особенности современной молодежи, некоторые специалисты утверждают, что необходимо говорить об этой прослойке населения как о дополнительной субкультуре, в которой действуют собственные правила. Сформирована прослойка людьми, которые еще находятся в определённой стадии развития, когда образцы мировой культуры не понятны, не принимаются, а любые идеалы подвергаются осуждению и критике.

В то же время отмечается, что молодежи свойственны культурные классические образцы, но это больше сопряжено с юношеским возрастом переоценки ценностей. Если в этот момент человеку повезет столкнуться с хорошим наставником, воспитателем, вероятно, его культурное развитие несколько изменит свое направление. Бывает и другая ситуация, когда обстоятельства развиваются не столь позитивно. С другой стороны, нужно понимать, что культурное будущее России нельзя сформировать, в принудительном порядке всех заставив приобщаться к мировой культуре – у любого человека есть право свободного выбора, и только принятое самостоятельно и осознанно решение имеет смысл и будет источником положительного итога, продуктивной жизнедеятельности, которая поможет дальше развивать культуру страны.

Народ и профессионалы

Народная культура во многом обусловлена традициями, сформированными в далеком прошлом. Тот факт, что базой становится опыт, накопленный за многие столетия, позволяет укрепиться такому течению. Его противоположность – профессиональная, которая, как утверждают некоторые, с полным правом может называться высокой. Она отрицает традиции и противостоит им, а во главу угла ставит инновации.

Профессиональная высокая культура – это не только прозрения, способность обнаруживать удивительные новинки, но также оригинальничание, нередко граничащее с авантюризмом. Мировая культура также отличается противостоянием перечисленных течений, и в глобальном сообществе конфликт не столь ярко выражен, как это можно наблюдать в повседневности народа нашей страны.

Автор книги: Константин Романов

Жанр: Учебная литература, Детские книги

Возрастные ограничения:сообщить о неприемлемом содержимом
Шрифт:

—
100%
+

Выводы

1. Психологическая культура является неотъемлемым атрибутом и условием человеческого бытия. Поэтому она возникла вместе с возникновением человека.

2. Психологическая культура прошла длительный путь общественно-исторического развития, на протяжении которого изменялась по содержанию, функциям, структуре и уровню дифференциации структурных компонентов.

3. Историческое развитие психологической культуры проходило под влиянием религиозных верований. В России ее развитие проходило в тесной связи с развитием православной культуры.

Вопросы для самоконтроля

1. Когда и почему возникла психологическая культура?

2. Какие факторы оказывали влияние на историческое развитие психологической культуры?

3. Могла ли психологическая культура влиять на жизнь людей?

4. На какие компоненты психологической культуры влияли религиозные верования людей?

5. К каким последствиям для людей может привести полная утрата религиозной веры?

Практические задания

1. Проведите контент-анализ 10 русских народных сказок, выделите структурные компоненты психологической культуры. Результаты анализа представьте в количественной форме. Сделайте выводы.

2. Проанализируйте суждения, представляющие когнитивный компонент психологической культуры. Определите, какие познавательные функции в них отражаются: ощущение, восприятие воображение, мышление, память. Результаты представьте в количественной форме.

3. Проведите психологический анализ пяти обрядов и выявите их психологические функции. Определите, какие компоненты и виды психологической культуры в них представлены.

4. Проведите психологический анализ языческих обрядов. Установите их психологические функции. Укажите, какие компоненты психологической культуры в них представлены.

5. Проведите психологический анализ обряда исповеди. Установите ее психологические функции.

6. Проведите психологический анализ молитвы. Выделите ее функции.

Контрольные тесты

1. На протяжении общественно-исторического развития человечества психологическая культура

а) оставалась неизменной;

б) постоянно изменялась и усложнялась;

в) изменялась только по отдельным компонентам.

2. Для исторически ранних форм психологической культуры характерно относительно слабое развитие

а) когнитивного компонента;

б) регулятивно-практического компонента;

в) ценностно-смыслового компонента.

3. Определите, как связаны религиозные верования с историческим развитием психологической культуры

а) повлияли на развитие ценностно-смыслового компонента;

б) повлияли на развитие всех компонентов;

в) не оказали никакого влияния.

4. Определите, к какому структурному компоненту психологической культуры относится обряд совершения молитвы

а) ценностно-смысловому;

б) регулятивно-практическому;

в) когнитивному.

Глава 7Национально-этнический анализ психологической культуры

7.1. История и современное состояние исследований национально-этнических особенностей психологической культуры

7.2. Национально-этнические особенности психологической культуры мордовского народа

Ключевые понятия: этнос, этнические особенности психологической культуры, носители этнических особенностей психологической культуры, этнические особенности психологической культуры мордовского народа.

Сложность – не одна

Еще одна проблема, связанная с нынешним состоянием культуры в нашей стране, обусловлена денежным аспектом: материальное, финансовое обеспечение в последнее время довольно сильно уменьшилось, а престиж занятости в творческой сфере существенно упал. Деятели культуры, видя лучшие для себя перспективы в других странах, активно уезжают заграницу. Элита данной области в нашей стране в последнее время ощутимо стареет, а вот молодого вливания практически нет. Наиболее перспективные личности направляют свои усилия на развитие бизнеса или погружаются с головой в поп-культуру как наиболее выгодный вариант.

Иностранные культурные потоки – это еще одна сложность, с которой сталкивается России в настоящее время. Конечно, «свежий ветер» извне оказывает положительное влияние на любую державу, но необходимо понимать, что контроль над таким «дуновением» должен быть очень строгим, иначе пострадает собственный пласт культуры. Сегодня Россия в какой-то степени становится богаче, так как взаимодействие с мировой культурой несет положительные ценности, но это также приводит к подавлению собственного уникального багажа, накопленного за долгие столетия. Ценности, присущие нациям, из которых сформирована федерация, постепенно деградируют без адекватной поддержки.

Проблемы культуры в современной России

Таковых в настоящее время при теоретическом исследовании особенностей культурного социального развития выделяют несколько. Наиболее важный аспект – это взаимосвязь с катаклизмами, постигшими политическую, идеологическую сферы жизни общества в последние несколько десятков лет. Недавно еще столь крепкие советские идеалы вдруг были раскритикованы и оказались буквально «не у дел». В то же время народ не получил вместо прежних тенденций какие-то новые конструктивные идеи, которые были бы актуальны для широких слоев населения, то есть признались бы народными массами. Дело даже не в общей идеологии, насаждать которую нужно любой ценой. Основная проблема культуры в современной России – отсутствие такой идеи, которая отразила бы духовный облик державы.

Некоторые исследователи придерживаются мнения, что общую идею можно изобрести и предложить широким массам на рассмотрение, причем она сразу будет принята, если подать ее правильно. Другие не согласны с таким подходом и считают это некорректным упрощением – народ не является покорным стадом овец, не приемлет внезапных пророков, продвигаемых кем-либо. Идея, которая бы объединила социум, должна вызреть в народном сознании и отразить стремление к единению. Если эта проблема развития культуры в современной России будет решена, нация получит единый стержень развития, не препятствующий многообразию форм, но дающий систематизированную идеологию, необходимую для движения вперёд.