5 способов быстрее научиться программировать

5 способов быстрее научиться программировать

Живем так, как говорим

Многие ученые и психологи утверждают, что мысли и слова материальны. О чем подумаешь или же скажешь вслух — так и будет. В детстве, возможно, многие пытались подшучивать над кем-то, произнося что-то похожее: «Тону, помогите!» А в ответ получали суровое замечание, что так нельзя говорить. В тот момент нас особо не волновало, почему нельзя, что тут такого. А сейчас мы понимаем всю серьезность ситуации. Слова материальны, и так могло случиться на самом деле.

Даже в фольклоре можно найти подтверждение теории, что слова имеют свойство осуществляться. Большинству известна притча про мальчика-шутника и волков. Молодой пастух решил 2 раза разыграть дровосеков, оповещая о том, что поблизости волки. Но их там не оказалось. Поэтому, когда на стадо овец действительно напали хищники, мальчику уже никто не поверил. Шутник даже не задумывался, что своими словами он притягивает негативную энергию, и то, что будет дальше, его не волновало.

Нередко, встречаясь на улице со знакомыми, на вопрос «Как дела?» мы начинаем жаловаться на жизнь, рассказывать, как нам не везет, что весь мир вообще против нас. А зря. Своими словами вы еще больше усугубляете ситуацию.  Лучше говорите, что у вас все хорошо. Вы сможете убедиться в том, что если повторять это каждый раз, дела действительно наладятся. Да к тому же чем меньше посторонних знает о неприятностях в вашей жизни, тем и лучше. Избавитесь от людей, которые любят злорадствовать.

Какие подарки вызовут негатив у суеверных людей

Даже в наше динамичное время, когда технический прогресс стирает все мыслимые горизонты и с каждым днем открывает все больше тайн, многие люди продолжают верить в приметы. Даже если открыто в этом не признаются. Чтобы вы не попали в неприятную ситуацию,мы огласим список традиционно запрещенных подарков на Новый год и любое другое торжество:

свечки, полотенца и тапки – предметы, которые запрещено дарить людям преклонного возраста. Многие бабушки в деревнях до сих пор ассоциируют эти вещи с проводами в потусторонний мир. Не нужно расстраивать их мыслью о том, что время невозможно повернуть вспять;
часы – вещь, которую не принято дарить любимым людям; согласно народным приметам, это обязательно приведет к расставанию;
наборы ножей, перочинные ножики, ножницы и другие острые предметы у суеверных людей являются знаком, что через некоторое время у вас будет размолвка, то есть будете «на ножах»;
зеркала, в том числе и карманные

Современная девушка вряд ли обратит внимание на какой-то тайный смысл подарка, а вот женщина постарше начнет толковать это как негативное предзнаменование, ведь зеркало считается проводником в мир духов;
украшения из жемчужин, так как перламутровый камешек в качестве подарка издавна ассоциируется со скорыми слезами и горестями;
кошечки, собачки, хомячки и прочая живность. Дарить животных стоит лишь в случае, если была высказана прямая просьба

Принимать решение о таком подарке, если человек просто регулярно выкладывает в соцсети картинки смешных котиков или умильных щенков, по крайней мере, неразумно. В лучшем случае человек, не готовый к появлению питомца, вернет его вам или отдаст родственникам, а в худшем – выгонит его на улицу или отдаст в приют;
наборы носовых платочков. Согласно приметам, такой дар значит, что весь год человек проведет в рыданиях;
кошельки и портмоне без вложенных денег – одариваемый подумает, что вы желаете ему провести год с пустым кошельком.

Цели и задачи дисциплины

Учебная дисциплина «Программирование» является общепрофессиональной дисциплиной и входит в перечень обязательных дисциплин, включенных в учебный план вузом

Целью дисциплины является формирование, развитие и становление у бакалавра следующих основных общекультурных и профессиональных компетенций: владение культурой мышления, способность к обобщению, анализу, восприятию информации, постановке цели и выбору путей ее достижения; умение понять поставленную задачу; умение самостоятельно разработать алгоритм решения задачи; умение реализовать алгоритм на изучаемом языке программирования высокого уровня; владение современными средами разработки программного обеспечения

Основная задача дисциплины состоит в том, чтобы сформировать способности:

1) выполнять анализ предметной области прикладной задачи, находить методы ее решения, выполнять формальную постановку задачи;

2) разрабатывать алгоритмы решения задачи и записывать их различными способами;

3) создавать программы на изучаемом языке программирования;

Условия самосовершенствования:

1.   
Формирование внутренней мотивации.

2.   
Наличие способности к саморазвитию.

3.
Стимулирующее влияние социальной
ситуации развития (сложившиеся ценности,
нормы поведения, влияние значимых людей,
примеры саморазвивающихся личностей).

Основу
способности к саморазвитию составляют
умения:

1.    
Видеть свои недостатки и ограничения.

2.    
Анализировать их причины в собственной
деятельности.

3.    
Критически оценивать результаты своей
работы (успехи и неудачи).

Процесс
самосовершенствования состоит из
следующих этапов:

1. 
Самопознание (осознание своих внутренних
возможностей, своих сильных и слабых
сторон).

2. 
Самопобуждение (формирование мотивов
профессионального и личностного
саморазвития).

3. 
Программирование профессионального и
личностного роста (формулирование целей
самосовершенствования, определение
путей, средств и методов).

4. 
Самореализация (осуществление программы
самосовершенствования).

Трудности
и препятствия на пути самосовершенствованию:

1. 
Влияние семьи (реализация программы,
заложенной в детстве).

2. 
Недостаток поддержки (со стороны родных,
близких, сотрудников, сверстников,
начальства).

3. 
Собственная инерция (требуются затраты
энергии, сила воли).

4. 
Неадекватная обратная связь.

Ресурсы
необходимые для самосовершенствования:

1.  
Время на занятие саморазвитием;

2.  
Доступ к информации;

3.  
Активность;

4. 
Методическое обеспечение (совокупность
мероприятий, учебно-тренировочных
технологий, собственной программы
саморазвития).

5. 
Благоприятная социальная ситуация
развития.

Для
того чтобы потребность в самосовершенствовании
стала доминантной в психическом развитии
личности, необходима организация трёх
групп условий:

1.
Осознание личностью целей, задач и
возможностей своего развития и
саморазвития.

2.  
Участие личности в самостоятельной и
творческой деятельности.

3. 
Создание доминантной установки –
мотивации на самовоспитание.

Методы
саморазвития личности:

а)
самоубеждение, б) самообязательность,
в) самокритика, г) эмпатия, д) самопринуждение;
е) самоприказ; ж) самопоказание; з)
самостимулирование и т. д.

Полезный самообман

Итак, подобная техника нейролингвистического программирования направлена на обман вашего сознания и выглядит больше как своеобразная игра. Попробуйте с самого утра начать свой день с позитивных мыслей. Сознательно душите в себе любые плохие мысли

А теперь попробуйте акцентировать внимание на маленьких удачах. Например, если вам удалось прийти на работу раньше обычного и перед началом рабочего дня неторопливо выпить чашечку кофе, то обязательно порадуйтесь этому

Попробуйте почувствовать наслаждение моментом и радость от того, как удачно сложились обстоятельства. Желательно проговаривать вслух свои ощущения: “Прекрасно! Как удачно все складывается! Мне сегодня везет!”. Поначалу вы можете почувствовать себя не в своей тарелке, ведь вы преувеличиваете значимость события. И радость, которую вы пытаетесь почувствовать и проявить, не так велика. Это обязательно случится, поверьте. Ваш мозг будет посылать вам сигналы прекратить дурачиться. Но помните, что это игра и не ведитесь на провокации — продолжайте следовать заданному маршруту и радоваться всем приятным мелочам в течение дня. А если вы заметите, какие-то досадные моменты и случайности, которые в обычные дни расстраивают вас, то пришло время великого обмана — отреагируйте так, будто случившееся вас порадовало. Не бойтесь быть странным и выглядеть как шизофреник — помните о том, что это своеобразная психологическая игра, и играйте по заданным правилам. Использовать эту технику необходимо не менее 3-х дней, чтобы заметить, как счастливые случайности на самом деле начнут происходить в вашей жизни. 

Чем полезна подобная методика? Все просто: вы приучите свой мозг к тому, что с вами постоянно случается что-то хорошее, и в дальнейшем ваше сознание будет искать в окружающем мире только самые позитивные моменты, постепенно вовлекая вас в те счастливые случайности, которые смогут порадовать вас на самом деле. Верите вы в это до конца или нет — ваше личное дело. Но попробовать нужно хотя бы потому, что вы абсолютно ничего не теряете. 

Мы получаем то, на что направлено наше внимание: направьте свое на позитив и получите только самое хорошее! 

Особенности воспитание и самовоспитания, ориентированные на успех. Пути и способы самосовершенствования компетентной и конкурентоспособной личности

Важнейшая
задача воспитания
– это стимулирование личности к активной
работе над собственным развитием и
самосовершенствованием.

Самосовершенствование
– это сознательная и планомерная работа
над собой, направленная формирование
таких свойств и качеств, которые отвечают
требованиям общества и личной программе
развития. Это сознательный процесс
повышения уровня своей компетентности.

Самосовершенствование
– это личностно-социальное явление:

1.Движущие
силы находятся внутри личности в виде
мотивов личностного роста, это противоречия
между реальными, наличными возможностями
человека и предъявляемыми требованиями.

2.Источник
самосовершенствования находится в
социальном окружении (в требованиях
общества к профессии и личности человека).

Узнаете лингвистические коды, программирующие реальность на счастье и успех

С древности во всем мире люди ищут формулу успеха, здоровья, счастья и процветания, с помощью которой можно полностью реализовать свой потенциал и без усилий добиться максимума в различных сферах жизни.

Сейчас в свободном доступе десятки тысяч, а то и сотни тысяч умных книг о силе мысли и позитивном мышлении, но читающие их не становятся счастливее, даже начав думать по-другому, ведь мало знать о могуществе мышления, им надо уметь пользоваться, и не только ментально, но и лингвистически а точнее правильно энергетически говорить.

И правильно – это вовсе не в согласии с синтаксисом и пунктуацией, а произнося слова созидательного характера, программирующие пространство вокруг под свой запрос – желание, намерение, цель.

Ведические мудрецы говорят что дурака от мудреца можно отличить, когда он заговорит. Ведь внешне нас можно обмануть, увлечь, создав определенный образ, который может мгновенно рассеяться, как только человек открывает рот и начинает говорить или наоборот, речь этого человека, может завершить образ и произвести неизгладимое впечатление.

Ведь речь обладает самой сильной энергией, а слово сильнее мысли в тысячи раз, особенно слово, произнесено в определенном эмоциональном состоянии, которое может как разрушать, так и созидать.

А занимаемся мы чаще разрушением, а не созиданием, сами того не замечая, используем деструктивные слова и словесные конструкции, а потом удивляемся почему в нашей жизни все так плохо.

Если сравнить человека с телевизором, то можно сказать, что имеющиеся новости – вся получаемая информация,  проходят тщательную проверку и рецензию главного редактора – это наш жизненный опыт, который составляет список новостей и предлагает его диктору – речевому аппарату, который тот декламирует не читая. 

Так вот, в суете мы часто не замечаем, что химичит редактор в нашей голове, доверяя ему безоговорочно, говорим что-то по его подсказке, а потом понимаем, что это было неправильно, не вовремя, обидно или не к месту, а момент уже упущен.

И каждый человек, который хочет изменить свою жизнь, должен стать специалистом по энергетической грамматике, следящим за своей речью, понимающим силу слову и могущество, которое за ним стоит, а главное уметь им разумно пользоваться.

Девять правил, которые могут улучшить нашу жизнь

Не надо думать, что все это очень банально, и наша жизнь будет течь так, как ей нужно. Нет, она в основном зависит от нас. Конечно, есть доля везения, удачи, счастливого случая. Иногда просто достаточно оказаться в нужном месте в определённое время.

Как сделать так, чтобы вся наша жизнь зависела не от случая, а только от нас? Психологи говорят: надо лишь соблюдать некоторые нехитрые правила. Как мы соблюдаем правила дорожного движения, чтобы постараться обеспечить себе безопасность на дороге.

Итак, правила просты:

• Не считайте этикет пережитком прошлого. Лет 20–30 назад брошюрка о правилах этикета была в каждом доме, сегодня не все вообще знают, что это такое. Чтобы стать успешным человеком, этикетом не стоит пренебрегать. Для того чтобы не обидеть собеседника (а вдруг это деловой партнёр или работодатель), чтобы не вызвать недовольство подчинённых (начальников-хамов никто не любит). Запрограммируйте свой мозг на то, чтобы соблюдать этикет в любой ситуации. И довольно быстро поймёте, что люди охотнее идут с вами на контакт, переговоры не кажутся таким уж сложными, а поставленные цели стали реализовываться намного быстрее.
• Тщательно взвешивайте то, что собираетесь сказать, особенно если это касается деловых бесед. Помните, в школе нас учили: сперва подумай, а потом – скажи? Это правило работает и сегодня, его подтвердит любой успешный человек. Иногда «ненужная» и «неправильная» фраза может поссорить людей, оттолкнуть коллег, разорвать деловые отношения. Всегда следите за тем, что говорите. И если чувствуете, что сболтнули лишнего, не стесняйтесь сразу поправиться и даже попросить прощения. Иногда умение признавать свою вину спасает дружбу, брак и даже бизнес-союз.
• Не ставьте себя выше всего окружающего. Иногда мы живём в созданном (обычно благородном, честном, «правильном») мире, не замечая того, что творится вокруг и что диктует жизнь. А она очень динамично развивается, поэтому старайтесь идти с ней параллельно, а не наперекор. Применяя методы НЛП, внушите себе, что фразы типа «а вот в моё время» — пусты и неоправданны. Время всегда разное, поэтому не отставайте от него.
• В разговоре с другим человеком, всегда следите за его реакцией на то, что вы говорите. Возможно, ваш монолог ему вовсе не интересен, так зачем «загружать» собеседника? В общении всегда внимательно слушайте человека, и тогда вы поймёте – хочется ли ему продолжать беседу.
• Никогда не пытайтесь подстроить под себя другого человека – супруга, друга, коллегу. Обычно это плохо заканчивается, ведь все люди – абсолютно разные. А потому – либо принимайте любыми, либо старайтесь вместе по жизни не идти. Исключение могут составить лишь компромиссы – иногда мы согласны терпеть чей-то недостаток, понимая, что наши кто-то тоже терпит.
  А ещё лучше – постарайтесь запрограммировать себя на то, чтобы не видеть этих недостатков. Тем, кто их не замечает, жить гораздо легче.
• Старайтесь заниматься любимым делом, и тогда от него можно ожидать отдачи и дохода. Никогда не заставляйте себя делать то, что вам вообще не хочется. Например, если вам с детства нравится писать картины, не стоит посвящать свою жизнь бухгалтерии. А если вы давно мечтали покорить Эверест, не надо отправляться в отпуск на море. Большинство наших желаний вполне осуществимы, надо лишь правильно оценить свои возможности, выбрать самые главные и правильно их реализовать. Кстати, помогает постоянно держать в фокусе свои цели.
• Старайтесь мыслить позитивно. Психологи говорят, что люди, умеющие это делать, уже наполовину добились успеха. Запрограммируйте себя только на положительный результат, и тогда его легче будет добиваться. Но понадобится терпение и трудолюбие.
• Разберитесь со своими внутренними противоречиями. У многих людей их бывает очень много, будто внутри спорят два разных человека. НЛП поможет разобраться, что для вас – главное, а что – второстепенное и даже лишнее. Отбросьте его и двигайтесь дальше, не загружая этот «хлам» в свой внутренний мир. Кроме страданий, он ничего не принесёт.
• Некоторые психологи полагают, что себя надо окружать только успешными людьми, иначе неудачники «потянут» вас вниз, не давая развиваться. С этим не все соглашаются, ведь мы не выбираем себе родственников, соседей, коллег. А с ними общаться надо. Просто старайтесь не очень ориентироваться на тех, кто ничего не добился. А если получится, даже попытайтесь заставить их начать что-нибудь делать для решения своих проблем.

Техники манипулирования

Нейролингвистическое программирование — это практическая психология. Методика воздействия на другого человека повышает эффективность работы и помогает в лечении сложных пациентов: полезные методы воздействия на человека используются для коррекции поведения.

Используется НЛП-техника для дискуссий, выступлений, ведения переговоров. Такое воздействие не приводит к серьезным последствиям. Самые популярные техники манипулирования:

• ловушка вклада;
• три «да»;
• смешанная правда.

Любая НЛП-техника направлена на другого, но с выгодой для себя. Это повышение успешности за счет правильного восприятия посыла и действий окружающими людьми.

Даже в коллективе недоброжелателей такая техника может повысить эффективность работы сотрудника или сотрудников. Универсальные техники можно применять к коллегам, домочадцам или друзьям.

Ловушка вклада

Основные техники манипулирования эффективны только в правильно созданных условиях. Методика «ловушка вклада» основана на одном психологическом приеме: если заставить личность вложить силы, время, ресурсы в любое дело, можно получить его содействие в дальнейшем.

Подсознательно такой человек ощутит себя вовлеченным в дело: он часть процесса, и в дальнейшем ему будет очень сложно отказаться от участия в нем. Вклад в общее дело может быть минимальным, но и он обязывает помощника на дальнейшее содействие.

Техника трех положительных ответов

Приемы техники НЛП позволяют получить положительный ответ от несговорчивого человека. Методика три «да» действует безотказно. Как она работает:

• человеку задается несколько вопросов, на которые он с большой вероятностью ответит положительно — это должны быть простые вопросы, без негатива или претензий;
• как только человек ответит на отвлекающие вопросы утвердительно, можно задавать основной вопрос, ради которого используется манипуляция.

Методика работает так, что человек настраивается на позитивный лад. Ему приятно отвечать на вопросы, которые вызывают в нем положительную реакцию. Работает метод три «да» в большинстве случаев.

Проблемы с методикой могут возникнуть в тех случаях, когда человек агрессивно настроен или имеет личную неприязнь к собеседнику. В таких случаях для получения положительного ответа нужна другая манипуляция.

Смешанная правда

Методика, которую можно использовать неосознанно — на интуитивном уровне. Полезно применять в своей речи фразы или факты, легко проверяемые или широко известные. Во время таких рассказов, когда у собеседников уже возникло доверие, можно добавлять непроверенные факты (сомнительные), и люди все равно в них поверят.

В психологии такой эффект называется вызванным безоговорочным доверием. Вызвать благосклонность можно у людей, которые давят на окружающих, т. к. они слишком требовательны и предвзяты. Если подстроиться под их давление, они начнут доверять.

Доверяющим собеседникам можно представить неправдивые факты, в которые они поверят

Как обезвредить убийственные слова

Немец Носсрат Пезешкиан (психотерапевт), заинтересовался влиянием определенных словосочетаний на организм. Он их выявил и решил обезвредить. Понял, что эти слова программируют болезни в нашем теле, которые мы сами и провоцируем!

В нашем лексиконе таких слов и словосочетаний много и мы ими пользуемся в разговорной речи. И что самое страшное, делают это ВСЕ. Значит, человек сам материализует слова и не дает себе исцеляться от этих недугов. Пезешкиан назвал это органической речью.

Как часто вы повторяете:

• «терпение мое лопнуло»;
• «я голову уже сломал»;
• «меня гложет что-то»;
• «мне всю плешь проели»;
• «в почках у меня уже сидят»;
• «кислород мне перекрыли»;
• «не могу переваривать»;
• «выжали из меня все соки»;
• «всю мою кровь попортили»;
• «я чихать хотел»;
• «все уже надоело до тошноты»;
• «как ножом по сердцу»;
• «меня колотит (или трясет) уже»;
• «шею всю отсидели»;
• «по горло самое сыт»;
• «с души прям, воротит»;
• «до смерти меня загоняли»;
• «ты в моей шкуре побывай»;
• «на меня все давят»;
• «найти бы отдушину» и т. д.

Такая маскировка вредоносным словам не является емкой метафорой. Мы отдаем четкие команды телу, и оно им подчиняется. Не может не подчиниться!

Источники

• https://qvilon.ru/uspeh/programmirovanie-na-uspeh.html
• https://33po4emu.ru/frazyi-i-slova-programmiruyushhie-neschaste-i-bolezn/
• https://anastasiyayan.ru/kursy-i-treningi/slova-sily
• https://fb.ru/post/law-of-attraction/2016/1/14/3683
• https://elenaperedriy.ru/slova-programmiruyushhie-neschaste-ili-nikogda-ne-govorite-etogo/
• https://lediplus.ru/kakie-slova-programmiruyut-bolezni/

Краткая характеристика дисциплины, её место в учебном процессе

Язык С выбран из-за стабильности языка и его окружения (стандартные библиотеки, компиляторы и другие инструментальные средства), а также наличия возможности получения программ, выполняющихся с максимальной скоростью на данной аппаратной платформе

Компиляторы, библиотеки и инструменты разработки на языке С существуют практически для всех систем

Программы на языке С отличаются переносимостью между платформами на уровне исходного кода

Синтаксис многих инструкций языка С лежит в основе таких языков, как С++, С#, Java, PHP

Настоящая программа учебной дисциплины рассчитана на 216 часов занятий, в том числе 96 часов отводится на аудиторные занятия и 120 часов на самостоятельную работу студентов.

Нейролингвистическое программирование: кому подойдёт

Психологи уверены, что НЛП может помочь любому человеку

Важно лишь правильно определить свою цель и верно себя на неё запрограммировать. Возможно, с первого раза не получится

Но не надо отчаиваться: это лишь повод ещё раз «покопаться» в своём внутреннем мире и ещё раз его проанализировать. Ведь нейролингвистическое программирование – это исследование наших мыслей, которые формируют наше поведение и поступки. Только полностью их изучив, мы можем что-либо изменить.

Для начала чётко поставьте перед собой цель, неабстрактную, а конкретную. Например: не надо стараться просто «получать больше денег» и «быть лучше»

Надо ясно знать, что для этого важно сделать — закончить какие-нибудь профессиональные курсы, поменять работу, получить второе образование. И сразу поставить перед собой срок для достижения цели – реальный, вполне оправданный

Например: изучить за полгода иностранный язык и устроиться на работу, где это необходимо. И тем самым увеличить свой предыдущий оклад хотя бы в 2 раза.

Ради нужной цели человек иногда может и горы свернуть. Она всегда вдохновляет и заставляет двигаться вперёд

Это очень важно, ведь только постоянное развитие даёт шанс стать успешным

Упорство и усидчивость

Программист должен быть настойчивым на пути к цели, чтобы найти лучшее решение — особенно в тех случаях, когда оно неочевидно. Порой оказывается, что первый (второй, третий) вариант не работает или не устраивает по качеству. Тогда кажется, что хорошего решения нет вообще, — иногда так и есть. Но хороший программист будет улучшать код, пока не достигнет совершенства или дедлайна. 

Не путайте упорство с упрямством. Если оказывается, что выбранный способ решения задачи не оптимален, нужно найти в себе силы признать ошибку. Если чувствуете, что носите круглое и катаете квадратное, — лучше остановиться и подумать еще раз. Может, придется перечеркнуть часть сделанной работы или начать с нуля. Но это невысокая цена за более качественный код. В итоге умение признать ошибку работает на вас. 

Связь с другими дисциплинами

Связь с предшествующими дисциплинами

Для формирования общекультурных и профессиональных компетенций необходимы базовые компетенции, сформированные при изучении учебных дисциплин учебного плана «Информатика», «Архитектура вычислительных систем», «Математический анализ».

Для успешного изучения дисциплины студент должен:

знать основные принципы организации и функционирования современного компьютера; вид представления информации различного рода в памяти современного компьютера; позиционные системы счисления, способы перевода чисел из одной системы в другую; основы математического анализа;

уметь: применять математические методы и вычислительные алгоритмы для решения практических задач, проектировать эксперимент и анализировать результаты; производить переводы чисел из одной системы счисления в другую; выполнять арифметические операции над двоичными и шестнадцатеричными числами;

владеть: методами построения математической модели задач и содержательной интерпретации полученных результатов; основными методами, способами и средствами получения, хранения, переработки информации, навыками работы с компьютером как средством управления информацией.

Кроме того, знание английского языка облегчит усвоение среды программирования.

Связь с последующими дисциплинами

Компетенции, сформированные в результате освоения содержания дисциплины «Программирование», необходимы для освоения большинства дисциплин

профессионального цикла учебного плана. Практические навыки

Умение учиться нон-стоп

Знать свой язык программирования и платформу, уметь работать с ними — это важно. Но еще важнее развивать эти навыки, расширять кругозор и учиться новому

Технологии, которые недавно казались малозначительными, сегодня вышли на первый план. Кто слышал о блокчейне десять лет назад? А сегодня мировые корпорации, банки и даже госструктуры (в том числе в России) экспериментируют с ним на практике. 

Через десять лет будут работать инструменты, которые сегодня только зарождаются в умах инженеров. А значит, опять изменятся запросы бизнеса и рынка труда. 

Невозможно точно определить, какие технологии захватят мир. Вы можете прочесть о новой концепции и подумать, что за ней будущее, или решить, что это чушь. Но были вы правы или ошибались, покажет только время

Важно быть гибким, готовым к переменам и продолжать изучать инновации, которые кажутся вам перспективными. Даже если знания останутся невостребованными, вы все равно в плюсе — расширили эрудицию и прокачали обучаемость

А эта способность востребована во все времена.

Умение учиться помогает строить карьеру. IT-компании приветствуют сотрудников, которые хотят развиваться в профессии и готовы над этим работать. Такие специалисты легче переключаются на новые задачи, быстрее втягиваются в работу над новыми проектами, трудятся более продуктивно и креативно. 

Изучение новых технологий и инструментов — это способ выбраться из повседневной рутины, продолжая заниматься своей работой и карьерой.

Какие подарки не следует покупать

• Маленьким детям совершенно не хочется получать в подарок практичные, пусть даже очень дорогие вещи. Во-первых, малыши не разбираются в понятиях дорого и дешево, а во-вторых, новое пальто, сапожки, свитер, костюм или платье – не тот предмет, о котором можно рассказать друзьям в школе или детском саду. Кроме того, вы и так покупаете ребенку вещи каждый новый сезон, поэтому ощущения праздника у малыша не будет. Главный принцип, которого стоит придерживаться, покупая – много, ярко, занимательно. Пусть это будет россыпь мелких, недорогих подарков-игрушек, каждый из которых можно раскрывать и рассматривать;
• Подростки – самая сложная категория для выбора подарка. Ранимые личности, которые только формируют увлечения, редко откровенничают о своих желаниях. Ребенок 12-14 лет не придет в восторг от тапочек, пижамного набора, книжек или мягких игрушек. Разве что вы точно знаете о желании своего чада, которое давно выпрашивает новый планшет или ноутбук. Если ребенок чужой, подарите ему денежку в красивом конверте (кстати, так поступают китайцы и японцы), приложив к нему сладость. Подросток всегда найдет куда потратить деньги и будет вспоминать вас с благодарностью;
• Девушкам не стоит дарить кольцо, если парень не собирается делать предложение руки и сердца. Подарок будет понят превратно;
• Женщинам- не нужно покупать косметику и парфюмерию, если вы не осведомлены о предпочтениях сотрудницы. Вопрос подбора нужного тона помады или аромата духов настолько тонкий, что не стоит даже пытаться угодить;
• Мамам, бабушкам и женам не дарите никаких кастрюль и сковородок, если об этом вас прямо не просили. Всякая посуда и бытовые предметы – вещи, используемые всеми членами семьи, а на Новый год хочется получать личные подарки с выраженными индивидуальными свойствами;
• Коллеги или начальник не оценят очередной канцелярский набор. Кроме того, не дарите предметов из магазина приколов – далеко не все обладают чувством юмора, способным воспринять такой сюрприз;
• Мужчинам давно опостылели дары в виде очередных бритв, наборов из дезодоранта и геля для душа, носков и прочего. Эти вещи и так можно купить себе в любом супермаркете, причем без праздничного повода;
• Не дарите приборы, связанные с медициной. Вручать человеку тонометр или любую другую вещь, которая, может быть, и нужна ему для облегчения болезней, на Новый год не стоит. Кто захочет на праздник лишний раз вспоминать, что с самочувствием не все в порядке?