Иллюзии восприятия

Иллюзии восприятия

Реальность внутри, или снаружи?

С точки зрения обывателя, Будда был нищим отшельником, а для миллионов его последователей – просветленным учителем. Каждый оценивает реальность той информацией, которая проступает из психики на текущем этапе развития.

Материя вторична, она – лишь проводник тех ощущений, что живут в нас. Купив желанную вещь, мы испытываем радость, потому что проецируем это переживание на внешний объект. По мере развития, мы разрушаем эту «зависимость», и перестаем приравнивать собственные переживания внешним формам. С пониманием, что источник всех переживаний внутри нас, уходит двойственность – сокращаются и радости, и страдания, но при этом просыпается интерес к живой реальности за пределами грез.

Привязанность к страданиям и удовольствиям – это и есть наша карма. Во внешнем мире нет никаких сложностей. Их строит ум, а мы отождествляемся с мыслями, полагая, что это реальность. Истинная задача не столько в том, чтобы избавиться от сложностей, сколько в том, чтобы понять их природу. Тогда все внутренние противоречия автоматически разрешаются. На progressman.ru этой теме посвящена статья о справедливости жизни.

Каждое явление можно подгонять под аксиому, что все эмоциональные и мысленные реакции идут не извне, а изнутри

Это не чувство собственной важности тех людей, которые унижают нашу персону, это – наше чувство собственной важности, которое мы проецируем на окружающих, связывая его с внешними, событиями и людьми. Все личные реакции возникают в собственном сознании

Реалистичные штампы

Во внешнем мире нет никаких идиотов и болванов. Все эти люди живут в нашей психике как информация сознания. Это наше восприятие внешних форм – наша иллюзия реальности. Я допускаю, что люди могут обмениваться энергией, но тут слишком легко себя одурачить и накрутить очередных личных проекций на чужое присутствие в сфере нашего внимания. Когда изживается личный гнев, тогда злость другого человека перестает затрагивать.

К чистому сознанию никакая «внешняя» грезь не липнет. Фактически в таком восприятии никакой грязи быть не может. А вот если человек себя любимого считает светлым и чистым, а окружающих грязными и темными – это стопроцентный самообман. Об этих вещах можно и стоит думать, развивать, связывать с любыми ситуациями, проводить самоанализ.

Могут возникнуть сомнения. Как же это наше сознание могло сотворить из человека идиота? Ведь он и есть идиот! А в нашей воле не обращать на него внимания, либо накрутить себя, углубившись в проблему, и заработать стресс. «Человек и есть идиот» – это и есть личная субъективная проекция.

Булгаковский Иешуа всех окружающих искренне считал добрыми. Для него не было нехороших людей. Он был свободен от таких штампов. Мы сами строим свою реальность. Это наши органы восприятия и оценки, наши мысли.

Предположим, какой-то человек ведет себя как бы неадекватно, но мы, знаем, что он устал, у него были нелегкие дни, его все задергали, и прямо сейчас он не может иначе, потому что переживает стресс. И вот с этим пониманием у нас не получается осудить человека. Да, это его карма, сейчас он воспринимает реальность именно так. Но тут пришла его жена, и не зная всей ситуации, посчитала своего мужа идиотом. А вот это – уже ее карма. Каждый проецирует на ситуацию собственные переживания.

Если вы приняли концепцию иллюзии реальности, полезно помнить, что в мире все – относительно. Если все – иллюзия, возможно, не стоит сразу раздавать все свои деньги, или садиться на раскаленную плиту. Игра сознания не перестает быть игрой, даже обладая такими жесткими правилами. Если вы работаете над собой, необходимо следить за собственными реакциями на действительность, а не указывать окружающим на то, что их недовольство вашей персоной – это всего лишь их личные иллюзорные проекции.

Понять, что жизнь – наше отражение – вполне реально. Это не какая-то философская концепция, а реальное ощущение, переживаемое, когда поток мыслей о том, что существуют «другие», приостановлен. Жизнь по-настоящему только тогда и начнется, когда ум успокаивается, и появляется возможность взглянуть на реальность ясным взором без всяких суждений и оценок. Жизнь – это игра сознания.

Игорь Саторин

Другие статьи по этой теме:

Психологические теории и школы

В теории «следов затухания» Гештальт школы предполагается, что физический след (в форме временно возбужденных нервных клеток) исходного стимула остается в мозге даже после того, как этот стимул прекращается. Этот след влияет на оценку последующего стимула.

Сила следа, также называемая последействием, и скорость его исчезновения сильно различаются в отдельных случаях. Люди, которые зависят от поля деятельности, могут выражать более слабые следы последействия.

Школа силлогизма интерпретирует понятие иллюзии. Кёлер считал, что интеллект человека влияет на понимание восприятия.

В качестве примера выступила обезьяна:

• Чтобы достать банан, она использовала палку.
• Палка в горизонтальном положении считалась продолжением руки.
• Для получения пищи интерпретация данного восприятия помогала обезьяне получить желаемый результат.

Таким образом, средство для достижения цели всегда интерпретируется иллюзией восприятия, как объект, принятый за нечто иное благодаря развитому интеллекту.

Дункер из школы интеллектуальных переструктурированностей изучал отношение к внезапным пониманиям. Иллюзия, по его мнению, ассоциировалась с ассоцианистским эмпиризмом.

Любой опыт человека, полученный в течение жизни, может сыграть с ним «злую шутку»:

• Структура актуального поля меняется в уже сложившейся организации.
• Перемены могут возникать вследствие изменения структуры объектов, а не окружения.
• Если человек с опытом будет рассуждать, как новичок, структура не примет его суждений.

Таким образом, иллюзия готовности в принципах восприятия информации может повлиять на решение оппонента. Поэтому во многих ситуациях иллюзорная картина последствий представляется, как уже случившейся факт.

Чем иллюзии отличаются от галлюцинаций?

Жизненные ситуации могут создавать такие условия, при которых у людей будут наблюдаться расстройства восприятия. Вызывать подобные расстройства могут иллюзии и галлюцинации, от них не огражден даже здоровый человек. Как отличить одно от другого:

1. Вследствие иллюзии можно увидеть реальные вещи совершенно с другой стороны или с большим искажением действительности. Обычные ошибки, с которыми человек может что-то увидеть, к примеру, в сумраке принять одни вещи и предметы за другие, яркий лист с дерева принять за грибную шляпку, могут быть у вполне здоровых людей. Следует отличать подобные ошибки от болезненного восприятия действительности.
2. Галлюцинации появляются там, где ничего нет. Преследующие образы могут возникнуть на фоне психоза. У здоровых людей возникают, если они находятся в состоянии, когда их сознание изменено.

Виды иллюзий

Вслед за Карлом Ясперсом мы рассмотрим такие виды иллюзий.

Первый – это аффективные, связанные с эмоциональным состоянием, чаще всего страхом. Например, по темному переулку ночью идет девушка, спеша и остерегаясь всего, и видит в темном углу маньяка. Однако это лишь мусорный бак. Чтобы развеять иллюзорное восприятие, нужно улучшить условия контакта с этим объектом, например, подойдя поближе и получше его разглядев, девушка бы поняла, что никакого маньяка нет. Однако она это не сделает и иллюзорное восприятие будет влиять на ее поведение.

Второй вид – это иллюзии внимания. Их можно сравнивать с иллюзиями установки, у них схожие механизмы

Внимание может быть повышено либо снижено. Повышенное внимание тоже часто появляется в связке с эмоциональным состоянием

Они часто возникают при ожидании чего-то важного – звонка, сообщения, прихода человека. Ситуации же сниженного внимания – это, к примеру, когда уставший студент ночью готовится к экзамену и читает одно слово вместо другого

Связь иллюзии с установкой можно показать на шуточном примере. Психолог идет по улице, видит в окне магазина книгу «Душевные установки». Заходит, с желанием полистать и, возможно, купить, но видит, что книга называется «Душевые установки».

И третий вид – парейдолические иллюзии, также их называют парейдолиями. Название произошло от греческих слов para – рядом и eidolon – образ. В качестве примера такой иллюзии можно привести ситуацию, когда человек смотрит на ковер, а вместо узора видит, что не изображено: животных, лица. Из элементов рисунка он выстраивает нечто другое, переструктурирует рисунок. Такие иллюзии наблюдают люди с сильно развитым воображением, в пограничных состояниях или с заболеваниями.

Парейдолические иллюзии могут быть статическими или двигаться – например, в узоре можно увидеть стадо скачущих оленей. В отличие от остальных иллюзорных восприятий, парейдолии сложно развеять. Присматриваясь все больше, человек воспринимает иллюзию только еще более реальней. Однако можно достичь некоей точки иллюзорности, позволяющей переключать эти образы восприятия.

Парейдолические иллюзии наиболее убедительно иллюстрируют, что в основе искажений восприятия лежит перестройка системы внутрипредметных отношений, что хорошо объясняют гештальт-психологи. Когда на элементы рисунка накладывают другую форму, переосмысливают связи между элементами, то получают новый образ, он встраивается в систему межпредметных отношений. Например, мусорный бак в темной стороне переулка, который был вместо маньяка в воображении девушки, при рассмотрении находится там же, где виделся маньяк и так же освещен.

Иллюзии также можно классифицировать и по модальности. Можно выделять отдельно вербальные иллюзии. Хороший пример вербального восприятия видно в произведении «Лолита» Набокова. Гумберт привозит Лолиту в гостиницу, ночь, идет дождь, лопается фонарь – напряженная атмосфера, Гумберт в раздумьях слышит голос незнакомца: «Как же ты ее достал?». Он переспрашивает: «Простите?». «Дождь перестал», – говорит незнакомец. И дальше в разговоре Гумберт говорит: «Она моя дочь». «Врешь, не дочь», – снова слышится ему ответ, он переспрашивает. «Дождь перестал», – говорит незнакомец. Это прекрасная иллюстрация того, что мы слышим то, что хотим либо опасаемся услышать.

Эволюция

В определенной степени становление мужчины — это избавление от иллюзий. Чем старше становишься, тем трезвее и осмысленнее начинаешь смотреть на мир. Например, в юности мужчина может думать, что он сильный. Но пара неудачных драк доказывает, что вовсе нет. Итак, собственное мнение о силе было лишь иллюзией, и избавление от нее в данном случае несет возможность сохранить нос (или ухо, или руку) в целости и сохранности. Таким образом, избавление от иллюзий — еще и элемент эволюции. Если вы уверены, что жена вам верна, а вдруг выясняется, что она изменяет, — это неприятное разрушение иллюзии. Что делать в этом случае? Становиться умнее, хитрее, сильнее. Один мой приятель рассказал, что до того как первый раз сесть за руль, был уверен, что не сможет водить. Но сел — и поехал. Это придало уверенности в себе. То есть освобождение от иллюзий может быть и приятным.

Иллюзии — психология

Все люди склонны к переживаниям, принятию сложных решений, ищут ответы на вопросы. Иллюзий у людей возникают, что бы снять неопределённость в некоторых вопросах. Что такое иллюзия в психологии? Это формирование собственного образа видения и подмена его, взамен настоящему и реальному. Иллюзии могут помочь человеку снять беспокойство и напряжение. Даже если в иллюзиях образ будет негативно окрашен, то человек будет предупрежден, чего ему следует опасаться.

Такое мышление изначально ошибочно и может ничего общего с реальностью не иметь. Психологи не относят такие иллюзии к болезням человека, но рекомендуют перестать жить в иллюзорном мире. Жить иллюзиями постоянно, по меньшей мере, глупо. Если человек живет и питает постоянно иллюзии в отношении других людей, то ему необходимо обратиться к психологу.

Причины иллюзий

Когда человек наблюдает, как ложка согнулась при погружении в стакан с водой, то это не нарушение психики. Это иллюзия, которая может возникнуть у любого здорового человека. Иллюзии чаще возникают у человека с бурной фантазией, посещают людей творческих. От напряжения или усталости люди могут увидеть и услышать что-либо неправильно. Но если иллюзия уже верная подруга и наведается с завидной периодичностью, то это скорее уже заболевание психики.

Значение имеет и какая конкретно иллюзия приходит к человеку. Звук капающей воды из закрыто крана, это еще не повод бежать к врачу, куда серьезнее, если периодически слышатся голоса. О причинах многих иллюзий не известно и по сегодняшний день, научного объяснения они не имеют. Жить в мире иллюзий — это осуществлять строительство своей жизни так, как будто существование человека происходит в другом мире. Не имеет значения, лучше иллюзорный мир или хуже, главное то, что он другой.

Как перестать жить в иллюзиях?

Поведение человека в тех или иных ситуациях и его решения приводят всегда к определённым последствиям. Человек, который выбрал для себя путь жить иллюзиями, начинает использовать правила вымышленного мира в реальном. Он выбирает для себя ту модель поведения, которая могла бы быть эффективной в его иллюзорном мире, но не в действительности. Питать иллюзии в легкой форме, даже иногда полезно, а вот жить в них опасно, поэтому нужно знать, как избавиться от иллюзий.

Участие желания

Зигмунд Фрейд в своей работе «Будущее одной иллюзии» (1927) характерной чертой иллюзии называет ее происхождение из человеческого желания. То есть иллюзия, грубо говоря, это бредовая идея, уверенность в том, что не соответствует реальности. Причем в отличие от бредовой идеи, в иллюзии не обязательно расхождение с реальностью. То есть девушка, живущая иллюзией, что рано или поздно она выйдет замуж за принца на белом коне, вполне может реализовать свою иллюзию. А может и нет. Иллюзии также часто путают с заблуждениями: например, Фрейд мнение древнегреческого философа Аристотеля о том, что насекомые возникают из нечистот, считал заблуждением, мнение же португальского мореплавателя Христофора Колумба о том, что он открыл новый путь в Индию, — иллюзией. Отличие иллюзии от заблуждения заключается в том, что в первом случае в её создании участвует желание человека, в то время как во втором случае такое желание отсутствует. Почему возникают иллюзии?

Это следствие способности фантазировать, присущей человеку. Ведь мы не видим мир объективно, а выстраиваем представления о нем, как нам удобно. Даже словосочетание «предаваться иллюзиям» звучит похоже на «предаваться разврату» — то есть мы сознательно идем на самообман, так или иначе доставляющий удовольствие. Выражение же «разрушение иллюзий» намекает на то, что при этом самом разрушении (иногда это слово гуманно заменяют «освобождением») будут испытаны негативные эмоции. Искусство — тоже своеобразная иллюзия. Датский философ, медик, психолог Карл Ланге объяснял происхождение искусства потребностью человека в иллюзии — потребностью «предаваться эстетической иллюзии». Искусство — это, по Ланге, способность доставлять себе и другим удовольствие, основанное на иллюзии, причем любая иная цель, кроме цели удовольствия, исключена. Религия — иллюзия по своей психологической природе, о чем много писал Фрейд, противопоставляя религии науку. Но некоторые исследователи, анализировавшие его работы, называли веру дедушки Зигмунда в науку иллюзией.

Какие бывают иллюзии?

На каждый орган чувств найдется минимум одна иллюзия, их очень много. Виды иллюзий, которые может переживать человек имеют свое подразделение:

• оптические – это ошибочное зрительное восприятие;
• звуковые – сбой в слухе;
• физиологические – периферические или центральные звенья органов чувств заработали не правильно;
• осознаваемости – ощущение присутствия, относят и к формам галлюцинации;
• физические – связаны с явлениям природы;
• аффективные – могут появиться при резкой смене настроения;
• органические – ошибочное восприятие цветов, размеров и форм;
• парейдологические – создание при помощи мысли картин.

Парейдолические иллюзии

Иллюзорные восприятия реальных объектов называются парейдологической иллюзией. Такие иллюзии могут возникнуть, когда человек рассматривает рисунок обоев, ткани, пятна или трещины, облака. Можно увидеть не только лица или предметы, но и фантастические образы. Происходит это в результате эффекта двойственного изображения, когда иллюзия возникновения глубины или распознавательных образов создана специально, для провокации. Такой вид может наблюдаться у нескольких людей сразу при рассмотрении, какого-то общеизвестного предмета, например культурного достояния.

Аффективные иллюзии

Находясь в определенном эмоциональном состоянии души, и при этом, оказавшись в незнакомом месте, человек способен увидеть почти невероятное. Яркий пример – ночное посещение кладбища. Находясь под действием страха и в ожидании чего-то недоброго, любой человек способен увидеть аффективную иллюзию. Или при боязни пауков, и наличии нового, незнакомого места, человек будет опасаться их появления отовсюду. Многие люди способны увидеть разные разновидности иллюзий. Аффективная иллюзия может появиться даже у здорового человека.

Физические иллюзии

Некоторые летчики в своих рассказах акцентируют внимание, что если лететь над морем, когда в нем отражаются звезды, то возникает ощущение перевернутого полета. Основная особенность физических иллюзий, это их зависимость от психического состояния

Иллюзии физиологические или физические — это кратковременные явления, они эпизодичны. Если человек способен критически оценить ситуацию, понять, что это иллюзия, то это свидетельствует о его психологическом здоровье.

Как создаются физиологические иллюзии? Яркий пример – это нарушение глазомера, когда «на глаз» очень сложно определить расстояние от человека до объекта. Реальные показатели и ложное восприятие расстояния и порождают такой тип иллюзии. Почти все люди сталкиваются с подобным типом иллюзии и зная, что это иллюзия, легко корректируют ее. Подобный тип иллюзий это особенность строения глаза и световые эффекты.

Определение

Оценка восприятий получила экспериментальное внимание ещё в 1899 г., когда людям предлагали оценивать продукты по весу. Во 2-й раз вес казался тяжелее, нежели то, что показывали первично полученные данные

Иллюзия обусловлена была ожиданием человека, который концентрировался на результате.

При повторной попытке ожидания были явными, и человек уже мог рассчитать силу для подъёма определённого веса. Такой же эксперимент проводил Р. Муллер, который предлагал людям оценить вес маленькой и большой коробки, которые имели идентичную массу.

В результате этого психологи вывели понятие иллюзии. Это ложные или искажённые данные, которые воспринимаются испытуемым вследствие ощущений или личных восприятий, которые не являются действительными.

Мюллер представил в своей вюрцбургской школе психологии относительное понятие подобных явлений. Изначально проводились эксперименты с горизонтальной прямой линией. Он выставил 2 прямые, на конце 1-ой из которых были разветвления. Она казалась длиннее другой. А И.

Рок из европейской школы психологии в начале 20-го в. высказал предположение, что иллюзия – это аномальные явления: миражи, зрительные искажения и не только. Под это описания явно подходили мнения психологов из школы Гештальта.

Иллюзии восприятия в психологии – это результат эффекта, который оказывает более длительное влияние на психику человека. К такому определению пришли представители теории Лайера.

Он работал с людьми, у которых наблюдалась обонятельная иллюзия:

• Любой запах вызывал противоречивые ассоциации, которые напоминали испытуемым о негативных воспоминаниях.
• Обонятельная структура была нарушена из-за плохой работы рецепторов в носу.
• Эффект обонятельной усталости – новое определение, которое получило подтверждение в результате утраты чувств нюха. Сначала резкий запах кажется невыносимым, а потом человек привыкает к нему.
• Маскировка – попытка создать иллюзию обмана. Такое понятие было введено до начала проведения эксперимента Мюллером.

В результате психотерапевты разных школ выделяли основные принципы появления иллюзорных восприятий у человека, обозначив каждую категорию чувств особенными признаками.

Функции и роль

Как правило, иллюзия считалась особой функцией мозга, который подвергает человека опасности. В 1965 г. советский учёный Р. Грохов выдвинул теорию о том, что подсознание получает импульсы извне, чтобы защитить тело от опасности. Например, феномен видения того, чего нет (дежавю).

Он необходим для того, чтобы мозг имел цель в условиях, отдалённых от тех, что нужны для комфортной жизни. Если узнать природу таких явлений, то кажется, будто мозг сам подсказывает, что где-то рядом находится «спасение» (спрятанные от настоящих глаз объекта, о которых думает мозг).

Стимуляция через одно чувство может усилить функцию другого:

• Наблюдение за качающейся на волнах лодкой может вызвать чувство равновесия у наблюдателя на пирсе до точки, в которой он вызывает морскую болезнь.
• Картина арктической сцены мороза и снега может вызвать ощущение холода или дрожи, которая вызывает гусиное мясо.
• Взрыв или выстрелы могут дать наблюдателю иллюзию удара.
• Изображение аппетитной еды может вызвать ощущение вкуса и запаха.

Эти ситуации являются следствием защитной функции организма. Пока человек наблюдает, он является сторонником ситуации. Как только он начинает сопереживать, сочувствовать, он испытывает те же эмоции, которые ощущает настоящий «страдалец».

Чтобы «зря» не пропускать через себя негативные эмоции, организм запускает реакцию мнимого желания. То есть, если человек не голоден, он может смотреть на пищу и желать её вопреки своему питанию или образу жизни. Чтобы не раздражать нейронные клетки, запускается чувство голода. Это необходимо для того, чтобы человек прекратил себя мучить иллюзией голода.

После приёма пищи неголодный человек ощущает насыщение, и любая пища уже не будет являться раздражителем. То же самое происходит со зрительными иллюзиями. При просмотре постоянно качающегося объекта (судно) организм перенимает на себя роль объекта.

Соответственно, вестибулярный аппарат хоть и в состоянии покоя, но ощущает те видимые толчки. Вследствие этого мозг посылает импульс к внешним точкам нейронов, чтобы предупредить человека об опасности – при начале движения равновесие может быть нарушено. Организм испытывает реальные эмоции на фоне сохранения покоя.

Иллюзии восприятия в психологии также тесно связана с органолептическим соперничеством, в котором 1 стимул ингибирует на восприятие другого. В результате может быть обнаружен конфликт сигналов, если сенсорная информация является неоднозначной или противоречивой. Такой же феномен наблюдается в эксперименте «наклон комнаты».

В ходе эксперимента наблюдались визуальные конфликты чувств с сигналами от чувства равновесия. Состояния боли, паники, однообразия или усталости могут создавать условия, в которых различные чувства маскируются или подавляют друг друга.

• Например, свидетель ужасающего зрелища может забыть обо всех звуках.
• Отвлечение также может повысить болевой порог.
• Как и в случае раненых солдат, чьи ранения становятся болезненными только после того, как боевой стресс спал (шоковое состояние). Хотя в болевом шоке люди теряют сознание – это защитная реакция организма, который не готов пережить сильный стресс, но желает спастись.
• Точно так же некоторые стоматологи использовали слуховую анальгезию (маскирование боли звуком).

Иллюзии психиатрического значения называются псевдогаллюцинациями, и они возникают в моменты, когда чувства тревоги или страха проецируются на внешние объекты. Например, когда ребенок ночью видит угрожающие лица или монстров в тени. Солдат, обеспокоенный опасениями, может в страхе воспринимать неодушевленные предметы, как атакующего врага.

В литературе персонаж Дон Кихот воспринимал ветряные мельницы, как вражеских рыцарей. Пациенты психиатрических клиник воспринимают людей за машины, плюшевых медведей и дьяволов. Подобные иллюзии считаются отклонениями и требуют лечения.

Что такое иллюзия?

Подобное явление может создать умелый фокусник или сама мать — природа, но случается, что человек сам вводит себя в обман. Иллюзия это, когда реальный объект ли явление воспринимаются в искаженном виде и понимаются неоднозначно. Считается, что иллюзия спутник каких-либо психических болезней, но это не совсем верно, здоровый человек так же способен на себе ощутить иллюзию. Как можно увидеть иллюзию?

1. Вследствие оптического обмана.
2. Находясь в непривычном для человека состоянии (наркотическое опьянение, при патологии или стояния аффекта).

В житейском понятии, под иллюзией подразумевают надежды и мечты. Нереальный мир, который создает иллюзия, является миром самообмана, и служит как средство, которое облегчает человеку жизнь или вовсе является полётом его фантазии. Человеческое сознание всегда стремится оградить себя от потрясений и стремиться к иллюзии, побуждает мечты о чуде, создает образы «красивой жизни» или идеальных людей.

Виды

В ходе проведения экспериментов психотерапевты различных школы выявили классификации и типы, основанные на реакции испытуемых и условиях проведения испытаний.

Класс иллюзорных переживаний
Стимулы-искажающие иллюзии	Иллюзия ощущений возникает в момент изменения среды. Человек ощущает стимул на пути к поставленной цели, но теряет его, когда воспринимает дорогу не так, как сам того ожидал.
Слуховые явления	Впечатление от звука, известное, как эффект Доплера, возникает на фоне ситуаций «пространство-времени». Это значит, что человек слышит звук выше, если его источник отдаляется. Эффект явления был доказан учёным Кристианом Доплером. Он заставлял людей слушать звуки свистка, издаваемого машинистом поезда. Чем он становился дальше от испытуемого, тем выше казался им. Этот эксперимент был проведён в 1842 г., и тогда же физики отметили факторы, влияющие на ощущения людей при дуновении ветра (от них или в их сторону).
Слуховая иллюзия Пола Томаса Янга	В 1928 г. американский психолог выявил класс иллюзий вследствие нарушения слухового аппарата. Наименование вошла в классификацию иллюзорных восприятий. По его мнению, процесс локализации звука влияет на образность мышления. Психолог установил 2 трубы по направлению к каждому уху человека. Звуковые волны ощущались по-разному, когда испытуемый находился в разных окрестностях. Некоторые волновые колебания воспринимались, как удары. Чем выше была частоты, тем хуже ощущал себя человек. Потом такие методики были заимствованы для разработки пыток заключённых.
Оптические иллюзии
Оптические явления	Многочисленный оптические иллюзии производятся за счёт преломления (изгиба) света, когда он проходит через 1 вещество к другому.
Шайенн/Фотолия	Радуга также является результатом преломления. Когда солнечные лучи проходят сквозь дождь, капли разделяют (преломляют) белый свет на составляющие его цвета. Когда лучи белого света от любого источника проходят через призму, они преломляются, создавая вид спектра цветов, как в радуге летнего утра. Еще одна иллюзия, которая зависит от атмосферных условий, это – мираж, в котором, например, видение водоема создается светом, проходящим сквозь слои воздуха над нагретой поверхностью шоссе. Близлежащие объекты могут даже казаться отраженными в нем. При определенных условиях сложные миражи, которые выглядят как города, леса или неопознанные летающие объекты, могут появиться на горизонте.
Зрительные перцептивные иллюзии	Когда наблюдатель сталкивается с визуальным ассортиментом точек, мозг может группировать точки, которые «принадлежат друг другу». Эти группировки создаются на основе таких вещей, как наблюдаемое сходство (например, красные по сравнению с черными точками), близость, общее направление движения, набор восприятия.
Закрытие иллюзии	Термин, используемый в Гештальт-психологии, означает иллюзию процесса, когда неполный стимул виден, как целое. Таким образом, человек неосознанно стремится завершить (закрыть) треугольник или квадрат, имеющий зазор в одной из своих сторон.
Сенсорные иллюзии
Стимуляция чувств	Многие сенсорные иллюзии могут быть описаны как последствия чрезмерной стимуляции чувств. Чувствительность может быть измерена, как воспринимаемая интенсивность (порог или лимен) соответствующего стимула. Наименьшее обнаруживаемое раздражение называется абсолютным порогом, в то время как наименьшее обнаруживаемое изменение интенсивности раздражителя называется разностным порогом.

Некоторые из этих ложных впечатлений могут возникать из-за факторов, неподконтрольных человеку:

• характерное поведение световых волн, из-за которых карандаш в стакане воды кажется изогнутым;
• из-за неадекватной информации (как в условиях плохого освещения);
• из-за функциональных и структурных характеристик сенсорного аппарата (например, искажения в форме линзы в глазу).

Такие визуальные иллюзии испытывают каждый зрячий человек, и они не являются психическими отклонениями.